設(shè)函數(shù)f(x)=x(x-1)(x+1),則滿足
a
0
f′(x)dx=0的實數(shù)a有( 。
A、2個B、3個C、1個D、0個
考點:定積分
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:根據(jù)微積分的基本定義進(jìn)行求解,解方程即可得到結(jié)論.
解答: 解:由微積分的基本定理得
a
0
f′(x)dx=x(x-1)(x+1)|
 
a
0
=a(a-1)(a+1)=0,且a>0
解得a=0或a=1或a=-1,
∵a>0,
∴a=1,
故選:C.
點評:本題主要考查積分的計算,利用微積分的基本定理是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的a的值為( 。
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由所輸入x的值計算y值的一個算法程序,若x依次取數(shù)列{
n2+4
n
}(n∈N*,n≤2014)的項,則所得y值中的最小值為(  )
A、25B、17C、20D、26

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義R在上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=f(x),f(x-1)=f(x+3),且x∈(-1,0)時,f(x)=2x+
1
5
,則f(log220)=( 。
A、-
4
5
B、1
C、
4
5
D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折起,連接AC,得到三棱錐C-ABD,其正視圖、俯視圖均為全等的等腰直角三角形(如圖所示),則其側(cè)視圖的面積為( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、1
D、
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行下邊的程序框圖,則輸出的n是( 。
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC各角的對應(yīng)邊分別為a,b,c,滿足
b
a+c
+
c
a+b
≥1,則角A的范圍是( 。
A、(0,
π
3
]
B、(0,
π
6
]
C、[
π
3
,π)
D、[
π
6
,π)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若如圖所示的程序框圖輸出的S是31,則在判斷框中M表示的“條件”應(yīng)該是( 。
A、n≥3B、n≥4
C、n≥5D、n≥6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案