的展開(kāi)式中,x的冪指數(shù)是整數(shù)的項(xiàng)共有

A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

B

解析試題分析:解:展開(kāi)式共有21項(xiàng),的展開(kāi)式的通項(xiàng)為
為整數(shù)得到r=2,6,8,14即選出的項(xiàng)中x的冪指數(shù)為整數(shù)的共有4項(xiàng).
考點(diǎn):二項(xiàng)式定理的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

的展開(kāi)式中第四項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),則(   )

A. B. C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)校組織演講比賽,準(zhǔn)備從甲、乙等8名學(xué)生中選派4名學(xué)生參加,要求甲、乙兩名同學(xué)至少有一人參加,且若甲、乙同時(shí)參加時(shí),他們的演講順序不能相鄰,那么不同的演講順序的種數(shù)為(     )

A.1860B.1320C.1140D.1020

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某校周四下午第五、六兩節(jié)是選修課時(shí)間,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位教師可開(kāi)課。已知甲、乙教師各自最多可以開(kāi)設(shè)兩節(jié)課,丙、丁教師各自最多可以開(kāi)設(shè)一節(jié)課.現(xiàn)要求第五、六兩節(jié)課中每節(jié)課恰有兩位教師開(kāi)課(不必考慮教師所開(kāi)課的班級(jí)和內(nèi)容),則不同的開(kāi)課方案共有( 。┓N。

A.20 B.19 C.16 D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)有12件商品擺放在貨架上,擺成上層4件下層8件,現(xiàn)要從下層8件中取2件調(diào)整到上層,若其他商品的相對(duì)順序不變,則不同調(diào)整方法的種數(shù)是(   )

A.420 B.560  C.840 D.20160 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,使電路接通,開(kāi)關(guān)不同的開(kāi)閉方式有(  )

A.11種 B.20種
C.21種 D.12種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)m為正整數(shù),(xy)2m展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)的最大值為a,(xy)2m+1展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)的最大值為b,若13a=7b,則m等于(  ).

A.5 B.6C.7 D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

有4名優(yōu)秀學(xué)生A,B,CD全部被保送到甲、乙、丙3所學(xué)校,每所學(xué)校至少去一名,且A生不去甲校,則不同的保送方案有(  ).

A.24種 B.30種 C.36種 D.48種

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同步練習(xí)冊(cè)答案