某同學從A地跑步到B,隨路程的增加速度減。粢y表示該同學離B地的距離,x表示出發(fā)后的時間,則下列圖象中較符合該同學走法的是____________(填序號)

 

 

【解析】由于y表示該同學離B地的距離所以答案在①③中選,又隨路程的增加速度減小,一半的時間內(nèi)所走的路程要大于總路程的一半故選③.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第9課時練習卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)logax(a>0,a1)f(2)>f(3),則實數(shù)a的取值范圍是________

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第6課時練習卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)ex1g(x)=-x24x3,若有f(a)g(b),b的取值范圍為________

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第5課時練習卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)|f(x)|≥ax,則a的取值范圍是________

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第5課時練習卷(解析版) 題型:解答題

函數(shù)的y圖象;

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第4課時練習卷(解析版) 題型:填空題

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)f(2014)________

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第4課時練習卷(解析版) 題型:解答題

已知奇函數(shù)f(x)的定義域為[2,2],且在區(qū)間[2,0]內(nèi)遞減,f(1m)f(1m2)<0求實數(shù)m的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第3課時練習卷(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)f(x)ax(a>0,a1)[1,2]上的最大值為4最小值為m,且函數(shù)g(x)(14m)[0,∞)上是增函數(shù)a________

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第1課時練習卷(解析版) 題型:解答題

判斷下列對應(yīng)是否是從集合A到集合B的函數(shù).

(1) ABN*,對應(yīng)法則fx→y|x3|,xAyB;

(2) A[0∞),BR對應(yīng)法則fx→y,這里y2xxA,yB;

(3) A[1,8],B[1,3]對應(yīng)法則fx→y,這里y3x,xA,yB;

(4) A{(x,y)|x、y∈R},BR對應(yīng)法則:對任意(x,y)∈A,(x,y)→zx3y,zB.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案