在等差數(shù)列{an}中，a1=2，a3+a5=10，則a7=（　�。�
A、5B、8C、10D、14
考點(diǎn)：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由題意可得a4=5，進(jìn)而可得公差d=1，可得a7=a1+6d，代值計(jì)算即可．
解答： 解：∵在等差數(shù)列{an}中a1=2，a3+a5=10，
∴2a4=a3+a5=10，解得a4=5，
∴公差d=
a4-a1
4-1
=1，
∴a7=a1+6d=2+6=8
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷|
a
+
b
|與|
a
|+|
b
|的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓F1：（x+1）2+y2=12，圓F2：（x-1）2+y2=9，若動(dòng)圓C與圓F1外切且與圓F2內(nèi)切，求動(dòng)圓圓心C的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知矩陣A=
12
-14
．
（Ⅰ） 求A的逆矩陣A-1；
（Ⅱ）求矩陣A的特征值λ1、λ2和對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量
α1
、
α2
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=x+
1-x
的值域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)地均勻的正四面體玩具的四個(gè)面上涂有1，2，3，4四個(gè)數(shù)字，現(xiàn)將兩個(gè)這樣的玩具同時(shí)隨機(jī)地拋擲于桌面上，設(shè)與桌面接觸的兩個(gè)面的數(shù)字分別為a1，a2，記X=|a1-3|+|a2-3|．
（Ⅰ）求X的最大值及取最大值的概率；
（Ⅱ）求X的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)非空集合P，Q滿足P∩Q=P，則（　�。�
A、?x∈Q，有x∈P
B、?x∉Q，有x∉P
C、?x0∉Q，使得x0∈P
D、?x0∈P，使得x0∉P

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，∠ACB=90°，AB=2，BC=1，D是棱CC1的中點(diǎn)，A1D⊥AB1；
（Ⅰ）求AA1的長(zhǎng)；
（Ⅱ）求二面角A1-AB1=C1的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）對(duì)一切實(shí)數(shù)x，y都滿足f（x+y）=f（y）+（x+2y+1）x，且f（1）=0，
（1）求f（0）的值；
（2）求f（x）的解析式；
（3）當(dāng)x∈[0，
1
2
]時(shí)，f（x）+3＜2x+a恒成立，求a的范圍．

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