設(shè)函數(shù)f(x)=2|x-2|-x+5的最小值為m.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)解不等式|x|+|x+2|>m.
考點:絕對值不等式
專題:綜合題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)確定函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,2)上單調(diào)遞減,在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,可得函數(shù)f(x)=2|x-2|-x+5的最小值,利用函數(shù)f(x)=2|x-2|-x+5的最小值為m,即可求m的值;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知m=3,|x|+|x+2|≥3,分類討論,去掉絕對值符號,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)f(x)=2|x-2|-x+5=
x+1,(x≥2)
-3x+9,(x<2)

顯然,函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,2)上單調(diào)遞減,在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,
所以函數(shù)f(x)的最小值m=f(2)=3.…(3分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知m=3,|x|+|x+2|≥3,
當x≥0時,不等式可化為:2x+2>3,解得x>
1
2
;
當-2<x<0時,不等式可化為:-x+x+2>3,無解;
當x≤-2時,不等式可化為:-2x-2>3,解得x<-
5
2
;
故不等式的解集為{x|x<-
5
2
或x>
1
2
}
.…(7分)
點評:本題考查絕對值不等式,考查分類討論的數(shù)學思想,考查學生的實踐能力,正確分類是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,縱軸表示行走距離d,橫軸表示行走時間t,下列四圖中,哪一種表示先快后慢的行走方法( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某餐廳有A,B,C,D四個桌子,每個桌子最多坐8人,現(xiàn)有11人進入餐廳,隨意的坐下吃飯,已知A桌一定有人坐,其他桌子可能有人坐,也可能沒人坐,則四個桌子坐的人數(shù)的不同的情況有多少種( 。
A、286B、276
C、264D、246

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知|a-1|+|y-1|>a(a>1),求y的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|-3≤x≤2},B={x|a-1<x<a+1,a∈R}
(1)若A∩B=∅,求a的取值范圍;
(2)若B?A,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù)且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0,有
f(a)+f(b)
a+b
>0

(1)判斷函數(shù)f(x)在[-1,1]上是增函數(shù)還是減函數(shù),并用定義證明你的結(jié)論.
(2)解不等式f(x+
1
2
)>f(2x-
1
2
)

(3)若f(x)≤m2-2am+1對所有x∈[-1,1]、a∈[-1,1]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C:(x-2)2+(y-1)2=1.
(1)求過點A(3,4)的圓C的切線方程;
(2)求兩截距相等的圓C的切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將半徑為72cm的扇形OAB剪去小扇形OCD,余下扇環(huán)ABCD的面積為648πcm2.將這個扇環(huán)圍成一個圓臺,若圓臺的下底與上底半徑之差是6cm.求圓臺的高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知P為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
上一點,F(xiàn)1、F2為橢圓的左、右焦點,B為橢圓右頂點,若∠PF1F2平分線與∠PF2B的平分線交于點Q(6,6),則SF1BQ+SF2BQ=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案