已知函數(shù)f(x)=
,令a
n=f(
) (k∈N
*,n=1,2,3,…,k),則數(shù)列{a
n}的前k項和S
k=
.
考點:數(shù)列的求和
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:由已知函數(shù)得到f(x)+f(1-x)=
,再求出f(1)的值,然后利用倒序相加法求得數(shù)列{a
n}的前k項和S
k
解答:
解:∵f(x)=
,
則f(x)+f(1-x)=
+=
+=+=
2•4x+4+2•4x+(4x)2 |
(2+4x)(2•4x+4) |
=
(4x)2+4•4x+4 |
2[(4x)2+4•4x+4] |
=,
∴S
k=a
1+a
2+a
3+…+a
k=
f()+f()+…+f()+f(1)①,
Sk=f()+f()+…+f()+f(1) ②,
兩式相加得:
2Sk=+2f(1),
Sk=+f(1),
由f(x)=
,得f(1)=
,
∴
Sk=+=.
故答案為:
.
點評:本題考查了數(shù)列的函數(shù)特性,關(guān)鍵是在理解題意的基礎(chǔ)上求得f(x)+f(1-x)=
,訓(xùn)練了倒序相加法求數(shù)列的和,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,A:B:C=3:1:2,則a:b:c=( 。
A、1:2:3 |
B、3:1:2 |
C、1::2 |
D、2:1: |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在如圖的程序框圖中,該程序框圖輸出的結(jié)果是28,則序號①應(yīng)填入的條件是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)A∪{-1,1}={0,-1,1},則滿足條件的集合A共有
個.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果橢圓4x2+y2=k上兩點間的最大距離是8,那么k等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=Asin(x+
),x∈R,且f(0)=1.
(1)求A的值;
(2)若f(α)=-
,α是第二象限角,求cosα.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,SA⊥底面ABCD,SA=AB=2,AD=1,∠ABC=60°,E在棱SD上.
(Ⅰ)當(dāng)SD⊥平面AEC時,求
的值;
(Ⅱ)當(dāng)二面角E-AC-D的余弦值為
時,求直線CD與平面ACE所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知橢圓
+
=1(a>b>0)與直線l:y=-
x+b交于不同的兩點P,Q,原點到該直線的距離為
,且橢圓的離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)k,使直線y=kx+2交橢圓于P、Q兩點,以PQ為直徑的圓過點D(1,0)?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知F
1、F
2分別是橢圓的左、右焦點,A是橢圓
+y2=1上一動點,圓C與F
1A的延長線,F(xiàn)
1F
2的延長線以及線段AF
2相切,若M(t,0)為其中一個切點,則( 。
A、t=2 |
B、t>2 |
C、t<2 |
D、t與2的大小關(guān)系不確定 |
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