如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,點(diǎn)N是BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在CC1上.設(shè)二面角A1-DN-M的大小為θ(1)當(dāng)θ=90° 時(shí),求AM 的長(zhǎng);
(2)當(dāng) 時(shí),求CM 的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,D-xyz,設(shè)CM=t(0≤t≤2),通過(guò),求出平面DMN的法向量為,求出平面A1DN的法向量為,推出(1)利用θ=90°求出M的坐標(biāo),然后求出AM的長(zhǎng).
(2)利用cos=以及,求出CM 的長(zhǎng).
解答:解:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,D-xyz,設(shè)CM=t(0≤t≤2),則各點(diǎn)的坐標(biāo)為A(1,0,0),A1(1,0,2),
N(,1,0),M(0,1,t);
所以=(,1,0).=(1,0,2),=(0,1,t)
設(shè)平面DMN的法向量為=(x1,y1,z1),則,,
即x1+2y1=0,y1+tz1=0,令z1=1,則y1=-t,x1=2t所以=(2t,-t,1),
設(shè)平面A1DN的法向量為=(x2,y2,z2),則,,
即x2+2z2=0,x2+2y2=0,令z2=1則y2=1,x2=-2所以=(-2,1,1),

(1)因?yàn)棣?90°,所以 解得t=從而M(0,1,),
所以AM=
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131023214336028291604/SYS201310232143360282916021_DA/28.png">,所以,
cos==
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131023214336028291604/SYS201310232143360282916021_DA/33.png">=θ或π-θ,所以=解得t=0或t=
根據(jù)圖形和(1)的結(jié)論,可知t=,從而CM的長(zhǎng)為

點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查直線與平面,直線與直線的位置關(guān)系,考查轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,向量法解答立體幾何問(wèn)題,方便簡(jiǎn)潔,但是注意向量的夾角,計(jì)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知AA1=4,AB=2,E是棱CC1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)求證:BE∥平面AA1D1D;
(Ⅱ)當(dāng)CE=1時(shí),求二面角B-ED-C的大小;
(Ⅲ)當(dāng)CE等于何值時(shí),A1C⊥平面BDE.

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精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱柱ABCD-A′B′C′D′中(底面是正方形的直棱柱),側(cè)棱AA′=
3
,AB=
2
,則二面角A′-BD-A的大小為(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•青島一模)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,AA1=
2
a
,E為CC1的中點(diǎn),AC∩BD=O.
(Ⅰ) 證明:OE∥平面ABC1
(Ⅱ)證明:A1C⊥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=A(x0,y0)AB=2,點(diǎn)E、M分別為A1B、C1C的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EM∥平面A1B1C1D1;
(Ⅱ)求幾何體B-CME的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•宜昌模擬)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1 中,AB=BC=1,AA1=2.過(guò)頂點(diǎn)D1在空間作直線l,使l與直線AC和BC1所成的角都等于60°,這樣的直線l最多可作( 。

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