8、如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上的點,直線MN切⊙O于C點,圖中與∠BCN互余的角有( 。
分析:由弦切角定理圓周角定理得∠BCN=∠BAC,∠ACM=∠D=∠B,再由AB為直徑,得∠ACB=90°,則∠B、∠D、∠ACM,都是∠BCN的余角.
解答:解:∵直線MN切⊙O于C點,
∴∠BCN=∠BAC,∠ACM=∠D=∠B,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠BCN+∠ACM=90°,∠B+∠BCN=90°,∠D+∠BCM=90°.
故選C.
點評:本題考查了弦切角定理圓周角定理,是基礎知識,要熟練掌握.屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.
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(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省濟南市高三12月質量檢測數(shù)學文卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,AB為圓O的直

徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD

所在的平面和圓O所在的平面垂直,且.

⑴求證:;

⑵設FC的中點為M,求證:

⑶設平面CBF將幾何體分成的兩個錐體的體積分別為,求的值.

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.

(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年遼寧省錦州市高考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.

(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.

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科目:高中數(shù)學 來源:四川省南充高中08-09學年高二下學期第四次月考(理) 題型:解答題

 如圖甲,已知PA垂直于⊙O所在平面,AB是⊙O的直徑,點C為圓周上異于AB的一點.

(1)若一個面體中有個面是直角三角形,則稱這個面體的直度為.那么四面體的直度為多少?說明理由;

(2)在四面體中,,設.若動點在四面體 表面上運動,并且總保持.設為動點的軌跡圍成的封閉圖形的面積關于角的函數(shù),求取最大值時,二面角的正切值.

 

 

 

 

 

 

 

 

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