設(shè)的公差大于零的等差數(shù)列,已知.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)是以函數(shù)的最小正周期為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)
(2)
(1)設(shè)的公差為,則
解得(舍)
所以
(2)
其最小正周期為,故首項(xiàng)為1;
因?yàn)楣葹?,從而 所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)(其中),區(qū)間.
(1)求區(qū)間的長(zhǎng)度(注:區(qū)間的長(zhǎng)度定義為);
(2)把區(qū)間的長(zhǎng)度記作數(shù)列,令,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知正項(xiàng)數(shù)列中,其前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),,求證:;
(3)設(shè)為實(shí)數(shù),對(duì)任意滿足成等差數(shù)列的三個(gè)不等正整數(shù) ,不等式都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分18分)本題共有3個(gè)小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,
第3小題滿分8分.
如果數(shù)列同時(shí)滿足:(1)各項(xiàng)均為正數(shù),(2)存在常數(shù)k, 對(duì)任意都成立,那么,這樣的數(shù)列我們稱之為“類等比數(shù)列” .由此各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列必定是“類等比數(shù)列” .問:
(1)若數(shù)列為“類等比數(shù)列”,且k=(a2-a1)2,求證:a1、a2、a3成等差數(shù)列;
(2)若數(shù)列為“類等比數(shù)列”,且k=, a2、a4、a5成等差數(shù)列,求的值;
(3)若數(shù)列為“類等比數(shù)列”,且a1=a,a2=b(a、b為常數(shù)),是否存在常數(shù)λ,使得對(duì)任意都成立?若存在,求出λ;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2011•湖北)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足:a1=a(a≠0),an+1=rSn(n∈N*,r∈R,r≠﹣1).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若存在k∈N*,使得Sk+1,Sk,Sk+2成等差數(shù)列,試判斷:對(duì)于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2是否成等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列的前三項(xiàng)分別為,,(其中為正常數(shù))。設(shè)。
(1)歸納出數(shù)列的通項(xiàng)公式,并證明數(shù)列不可能為等比數(shù)列;
(2)若=1,求的值;
(3)若=4,試證明:當(dāng)時(shí),

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列是等差數(shù)列,且,那么數(shù)列的前11項(xiàng)和等于(    )
A.22B.24C.44D.48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(5分)(2011•重慶)在等差數(shù)列{an}中,a2=2,a3=4,則a10=(      )
A.12B.14C.16D.18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列滿足,向量,.
(1)求證數(shù)列為等差數(shù)列,并求通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),若對(duì)任意都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案