是冪函數(shù)，且在上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)（   ）

（A）2            （B）         （C）4           （D）2或

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列為等差數(shù)列，，，數(shù)列的前項(xiàng)和為，且有

（1）求、的通項(xiàng)公式；

（2）若，的前項(xiàng)和為，求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


求值：

 

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命題“”為假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍為            ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知極坐標(biāo)的極點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處，極軸與軸的正半軸重合，且長(zhǎng)度單位相同.曲線的方程是，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)，），設(shè),直線與曲線交于兩點(diǎn).

（1）當(dāng)時(shí)，求的長(zhǎng)度；    （2）求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）

（A）    （B）    （C）    （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的值域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/12/21/04/2014122104081710268826.files/image076.gif'>

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)、的兩個(gè)零點(diǎn)分別在與內(nèi)，則的取值范圍是（    ）

．  ．  ．  ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校餐廳新推出A，B，C，D四款套餐，某一天四款套餐銷(xiāo)售情況的條形圖如下. 為了了解同學(xué)對(duì)新推出的四款套餐的評(píng)價(jià)，對(duì)每位同學(xué)都進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，然后用分層抽樣的方法從調(diào)查問(wèn)卷中抽取20份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面表格所示：

滿(mǎn)意

一般

不滿(mǎn)意

A套餐

50%

25%

25%

B套餐

80%

0

20%

C套餐

50%

50%

0

D套餐

40%

20%

40%

（Ⅰ）若同學(xué)甲選擇的是A款套餐，求甲的調(diào)查問(wèn)卷被選中的概率；

（Ⅱ）若想從調(diào)查問(wèn)卷被選中且填寫(xiě)不滿(mǎn)意的同學(xué)中再選出2人進(jìn)行面談，求這兩人中至少有一人選擇的是D款套餐的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案