“x:=3×5”,“x:=x+1”是某算法基本語句中先后相鄰的兩個語句,那么下列說法正確的是

[  ]

①x:=3×5的意思是x=3×5=15,此式與算術(shù)中的式子是一樣的;②x:=3×5是將數(shù)值15賦給x;③x:=3×5可以寫為3×5:=x;④x:=x+1語句在執(zhí)行時,賦值號右邊x的值是15,執(zhí)行后左邊x的值是16.

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

答案:B
提示:

賦值語句中的“:=”與算術(shù)上的“=”是不一樣的,式子兩邊的值也不能互換,而x=x1是將x1的值賦給x


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的一系列對應(yīng)值如下表:
x -
π
6
π
3
6
3
11π
6
3
17π
6
y -1 1 3 1 -1 1 3
(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)f(x)的一個解析式.
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)y=f(kx)(k>0)周期為
3
,當(dāng)x∈[0,
π
3
]
時,方程f(kx)=m恰有兩個不同的解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若動點P(x,y)滿足|x+2y-3|=5
(x-1)2+(y+2)2
,則P點的軌跡是( 。
A、圓B、橢圓C、雙曲線D、拋物線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ψ)+B(A>0,0<ω<2,|ψ|<
π
2
)
的一系列對應(yīng)值如下表
x -
π
6
π
3
6
3
11π
6
3
17π
6
y -1 1 3 1 -1 1 3
(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知離散型隨機變量X的分布列如下:
X 1 3 5
P 0.5 m 0.2
則其數(shù)學(xué)期望E(X)等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)
在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
x
 
3
 
3
 
ωx+φ 0
π
2
π
2
Asin(ωx+φ) 0 2 0 -2
 
(1)請將上表數(shù)據(jù)補全,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)f(x)圖象上各點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)的單調(diào)減區(qū)間.

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