設(shè)F1、F2分別為橢圓C:數(shù)學(xué)公式的左、右兩個焦點,橢圓C上一點P(1,數(shù)學(xué)公式)到F1、F2兩點的距離之和等于4.又直線l:y=數(shù)學(xué)公式x+m與橢圓C有兩個不同的交點A、B,O為坐標(biāo)原點.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線l經(jīng)過點F1,求△ABF2的面積;
(Ⅲ)求數(shù)學(xué)公式的取值范圍.

解:(Ⅰ)由題設(shè)可知,橢圓的焦點在x軸上,且2a=4,即a=2. (1分)
又點A(1,)在橢圓上,∴,解得b2=3.(2分)
∴橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程是. (3分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,c2=a2-b2=1,即c=1,
∴F1、F2兩點的坐標(biāo)分別為(-1,0)、(1,0). (4分)
∵直線l:y=x+m經(jīng)過點F1(-1,0),
∴0=×(-1)+m,∴m=. (5分)
設(shè)A、B兩點的坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),由題意,有
,消去x,整理得16y2-12y-9=0,
∴y1+y2=,y1y2=-. (6分)
設(shè)△ABF2的面積為SABF2,則
SABF2=|F1F2||y2-y1|=×2=
(Ⅲ)設(shè)A、B的坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),則由題意,有
,消去y,整理得x2+mx+m2-3=0 ①
x1+x2=-m,x1x2=m2-3.
∴y1y2=(x1+m)(x2+m)=x1x2+(x1+x2)m+m2
=(m2-3)+(-m)m+m2=m2-. (10分)
=x1x2+y1y2=m2-3+m2-=m2-,(11分)
又由①得,△=m2-4(m2-3)=-3m2+12,
∵A、B為不同的點,∴△>0,∴0≤m2<4.
∴-
的取值范圍是[-,). (14分)
分析:(Ⅰ)由題設(shè)可知,橢圓的焦點在x軸上,求出a=2,又點A(1,)在橢圓上,解得b,最后寫出橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,F(xiàn)1、F2兩點的坐標(biāo);直線l:y=x+m經(jīng)過點F1求得m,設(shè)A、B兩點的坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),將直線的方程代入橢圓的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,再結(jié)合根系數(shù)的關(guān)系利用弦長公式即可求得△ABF2的面積,從而解決問題.
(Ⅲ)設(shè)A、B的坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),將直線的方程代入橢圓的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,再結(jié)合根系數(shù)的關(guān)系利用向量的數(shù)量積坐標(biāo)公式即可求得求的取值范圍.
點評:本小題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、平面向量數(shù)量積的運算、直線與圓錐曲線的綜合問題等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別為橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右兩個焦點,橢圓C上的點A(1,
3
2
)
到兩點的距離之和等于4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程和焦點坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)點P是(Ⅰ)中所得橢圓上的動點Q(0.
1
2
)
求|PQ|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)F1,F(xiàn)2分別為橢C:數(shù)學(xué)公式(a>b>0)的左、右兩個焦點,橢圓C上的點數(shù)學(xué)公式到兩點的距離之和等于4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程和焦點坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)點P是(Ⅰ)中所得橢圓上的動點數(shù)學(xué)公式求|PQ|的最大值.

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