計(jì)算:
1
2n
+
1
2n-1
+
1
2n-2
+…+
1
22
+
1
2
考點(diǎn):等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可得出.
解答: 解:
1
2n
+
1
2n-1
+
1
2n-2
+…+
1
22
+
1
2
=
1
2
[1-(
1
2
)n]
1-
1
2
=1-(
1
2
)n
點(diǎn)評(píng):本題考查了等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=2cos2x是( 。
A、周期為π的奇函數(shù)
B、周期為2π的奇函數(shù)
C、周期為π的偶函數(shù)
D、周期為2π的偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
2
3
|x|-a
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)的最大值等于
9
4
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(x1,a x1),B(x2,a x2)是函數(shù)y=ax(a>1)的圖象上任意不同兩點(diǎn),依據(jù)圖象可知,線段AB總是位于A、B兩點(diǎn)之間函數(shù)圖象的上方,因此有結(jié)論
ax1+ax2
2
>a 
x1+x2
2
成立.運(yùn)用類比思想方法可知,若點(diǎn)A(x1,lnx1),B(x2,lnx2)是函數(shù)y=lnx的圖象上任意不同兩點(diǎn),則類似地有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x+a|在(-∞,-1)上是單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是( 。
A、(-∞,1]
B、(-∞,-1]
C、[-1,+∞)
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=
1
2
t
y=
3
2
t+1
(t為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為
x=2+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))
(Ⅰ)已知在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,點(diǎn)P的極坐標(biāo)為(4,
π
3
)判斷點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)Q是曲線C上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)Q到直線l的距離的最小值與最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用反證法證明命題:“如果a>b>0,那么|a|>|b|”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是( 。
A、|a|=|b|
B、|a|<|b|
C、|a|≤|b|
D、|a|>|b|且|a|=|b|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,若輸入的n為10,那么輸出的結(jié)果是( 。
A、45B、110C、90D、55

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-a|.
(I)若a=-1,解不等式f(x)≥3;
(II)如果?x∈R,f(x)≥2,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案