已知兩個(gè)定點(diǎn)A1(-2,0),A2(2,0),動(dòng)點(diǎn)M滿(mǎn)足直線(xiàn)MA1與MA2的斜率之積是定值
m
4
(m∈R,m≠0).
(1)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程,并指出隨m變化時(shí)方程所表示的曲線(xiàn)的形狀;
(2)若m=-3,已知點(diǎn)A(1,t)(t>0)是軌跡M上的定點(diǎn),E,F(xiàn)是動(dòng)點(diǎn)M的軌跡上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)且E,F(xiàn),A不共線(xiàn),如果直線(xiàn)AE的斜率kAE與直線(xiàn)AF的斜率kAF滿(mǎn)足kAE+kAF=0,試探究直線(xiàn)EF的斜率是否是定值?若是定值,求出這個(gè)定值,若不是,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題
專(zhuān)題:圓錐曲線(xiàn)中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)M(x,y),依題意有
y
x-2
y
x+2
=
m
4
,(m≠0),由此能求出動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程,并能指出隨m變化時(shí)方程所表示的曲線(xiàn)的形狀.
(2)m=-3時(shí),動(dòng)點(diǎn)M的軌跡 方程為
x2
4
+
y2
3
=1(x≠±2),設(shè)直線(xiàn)AE方程為:y=kx-1)+
3
2
,代入
x2
4
+
y2
3
=1,得(3+4k2x2+4k(3-2kx+4(
3
2
-k)2-12=0,由此能求出直線(xiàn)EF的斜率為定值
1
2
解答: 解:(1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)M(x,y),依題意有
y
x-2
y
x+2
=
m
4
,(m≠0),
整理,得
x2
4
-
y2
m
=1
,m≠2.
∴動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為
x2
4
-
y2
m
=1,x≠±2

m>0時(shí),軌跡是焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線(xiàn),
m∈(-4,0)時(shí),軌跡是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,
m=-4時(shí),軌跡是橢圓,
m∈(-∞,-4)時(shí),軌跡是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,且點(diǎn)A1(-2,0),A2(2,0)不在曲線(xiàn)上.
(2)m=-3時(shí),動(dòng)點(diǎn)M的軌跡 方程為
x2
4
+
y2
3
=1(x≠±2)
∵點(diǎn)A(1,t)(t>0)在軌跡M上,∴
1
4
+
t2
3
=1,
解得t=
3
2
,即點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,
3
2
)7分
設(shè)kAE=kk≠0),則直線(xiàn)AE方程為:y=kx-1)+
3
2
,
代入
x2
4
+
y2
3
=1并整理得(3+4k2x2+4k(3-2kx+4(
3
2
-k)2-12=0
設(shè)ExE,yE),FxF,yF),∵點(diǎn)A(1,
3
2
在動(dòng)點(diǎn)M的軌跡上,
xE=
4(
3
2
-k)
2
-12
3+4k2
③,
yE=kxE+
3
2
-k,④9分
kAE+kAF=0得kAF=-k,將③、④式中的k代換成-k,可得
xF=
4(
3
2
-k)
2
-12
3+4k2
,yF=-kxF+
3
2
+k10分
∴直線(xiàn)EF的斜率kEF
yF-yE
xF-xE
=
-k(xF+xE)+2k
xF-xE

xE+xF=
8k2-6
4k2+3
xF-xE=
24k
4k2+3

kEF
-k
8k2-6
4k2+3
+2k
24k
4k2+3
=
-k(8k2-6)
24k
=
1
2

即直線(xiàn)EF的斜率為定值,其值為
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查點(diǎn)的軌跡方程的求法,考查直線(xiàn)的斜率是否為定值的判斷與求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分類(lèi)討論思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是拋物線(xiàn)y2=4x上一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P到直線(xiàn)x=-1的距離為d1,到直線(xiàn)x+2y+10=0的距離為d2,則d1+d2的最小值是( 。
A、5
B、4
C、
11
5
5
D、
11
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|x+a|-
1
2
lnx.
(1)若a>0,求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(2)若f(x)>0,求a取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=alnx+
1
2x
+
3
2
x+1,其中a∈R,曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)斜率為2,
(1)求a的值;
(2)求切線(xiàn)的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|0<3-x≤4},集合B={x|x2-x-6≤0}
(Ⅰ)求集合A,B
(Ⅱ)求(∁UA)∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是邊BC上一點(diǎn),DC=2BD.
(1)若
AB
=
a
,
AC
=
b
,用
a
,
b
表示向量
BC
AD
;
(2)若∠BAC=120°,AB=2,AC=1,求
BC
AD
的值;
(3)若B(-1,
3
),C(1,0),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)求證:當(dāng)a>2時(shí),
a+2
+
a-2
<2
a
;
(Ⅱ)證明:2,
3
,5不可能是同一個(gè)等差數(shù)列中的三項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{An}滿(mǎn)足An+1=A
 
2
n
,則稱(chēng)數(shù)列{An}為“平方遞推數(shù)列”.已知數(shù)列{an}中,a1=9,點(diǎn){an,an+1}在函數(shù)f(x)=x2+2x的圖象上,其中n為正整數(shù).
(Ⅰ)證明數(shù)列{an+1}是“平方遞推數(shù)列”,且數(shù)列{lg(an+1)}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中“平方遞推數(shù)列”的前n項(xiàng)積為T(mén)n,即Tn=(a1+1)(a2+1)…(an+1),求lgTn;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,記bn=
lgTn
lg(an+1)
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn,并求使Sn>2014的n的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
81 79 88 93 84
92 75 83 90 85
分別計(jì)算兩個(gè)樣本的平均數(shù)
.
x
和方差S2,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)選派哪位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽比較合適.

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同步練習(xí)冊(cè)答案