【題目】已知函數(shù) (a>0,a≠1).
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并給出證明;
(3)當(dāng)x∈(n,a﹣2)時(shí),函數(shù)f(x)的值域是(1,+∞),求實(shí)數(shù)a與n的值.
【答案】
(1)解:由 得函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞)∪(﹣∞,﹣1),
又
所以f(x)為奇函數(shù)
(2)解:由(1)及題設(shè)知: ,設(shè) ,
∴當(dāng)x1>x2>1時(shí), ∴t1<t2.
當(dāng)a>1時(shí),logat1<logat2,即f(x1)<f(x2).
∴當(dāng)a>1時(shí),f(x)在(1,+∞)上是減函數(shù).
同理當(dāng)0<a<1時(shí),f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù)
(3)解:①當(dāng)n<a﹣2≤﹣1時(shí),有0<a<1.
由(2)可知:f(x)在(n,a﹣2)為增函數(shù),
由其值域?yàn)椋?,+∞)知 ,無(wú)解
②當(dāng)1≤n<a﹣2時(shí),有a>3.由(2)知:f(x)在(n,a﹣2)為減函數(shù),
由其值域?yàn)椋?,+∞)知
得 ,n=1
【解析】(1)先求函數(shù)的定義域看是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),然后在用奇偶函數(shù)的定義判斷,要注意到代入﹣x時(shí),真數(shù)是原來(lái)的倒數(shù),這樣就不難并判斷奇偶性.(2)用單調(diào)性的定義進(jìn)行證明,首先在所給的區(qū)間上任取兩個(gè)自變量看真數(shù)的大小關(guān)系,然后在根據(jù)底的不同判斷函數(shù)單調(diào)性.(3)要根據(jù)第二問(wèn)的結(jié)論,進(jìn)行分類(lèi)討論,解出兩種情況下的實(shí)數(shù)a與n的值.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某校歌詠比賽中,甲班、乙班、丙班、丁班均可從、、、四首不同曲目中任選一首.
(1)求甲、乙兩班選擇不同曲目的概率;
(2)設(shè)這四個(gè)班級(jí)總共選取了首曲目,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是定義在(﹣1,1)上是奇函數(shù),且 .
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用定義證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)已知集合A={x|3<x<7},B={x|2<x<10},求A∪B,A∩B,RA
(2)計(jì)算下列各式 ①
②(2a b )(﹣6a b )÷(﹣3a b )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng),且時(shí),求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)g(x)=3x , h(x)=9x .
(1)解方程:h(x)﹣8g(x)﹣h(1)=0;
(2)令p(x)= ,求值:p( )+p( )+…+p( )+p( ).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答題。
(1)已知函數(shù)f(x)=4x2﹣kx﹣8在[5,20]上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(2)關(guān)于x的方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有兩個(gè)不同的實(shí)根,且一個(gè)大于4,另一個(gè)小于4,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)圖像向右平移個(gè)單位得到的圖像,將函數(shù)圖像向左平移個(gè)單位得到的圖像,若令,則
(Ⅰ)函數(shù)的最小正周期、單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)求在區(qū)間上的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn=﹣n2+12n.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前10項(xiàng)和T10 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com