(2015•南充一模)設(shè)i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=i2+i的實部和虛部分別是( )
A.﹣1,i B.﹣1,1 C.1,i D.1,1
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 2.4圓錐曲線的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•長葛市三模)已知圓P:x2+y2=4y及拋物線S:x2=8y,過圓心P作直線l,此直線與上述兩曲線的四個交點,自左向右順次記為A,B,C,D,如果線段AB,BC,CD的長按此順序構(gòu)成一個等差數(shù)列,則直線l的斜率為( )
A.± B. C.± D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.3復(fù)數(shù)的四則運算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•開封模擬)設(shè),則=( )
A. B.1 C.2 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.2復(fù)數(shù)的概念練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•黃岡模擬)設(shè)i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)的虛部是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.2復(fù)數(shù)的概念練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•邢臺模擬)若復(fù)數(shù)z滿足iz=1+2i,則在復(fù)平面內(nèi),z的共軛復(fù)數(shù)對應(yīng)的點所在象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.1解方程與數(shù)系的擴充練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2005•溫州一模)用i表示虛數(shù)單位,則1+i+i2+…+i2005=( )
A.0 B.1 C.i D.1+i
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.1解方程與數(shù)系的擴充練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011•揭陽一模)已知集合A={﹣1,0,1},則( )
A.1+i∈A B.1+i2∈A C.1+i3∈A D.1+i4∈A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•福建)閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的n的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•海南模擬)進入互聯(lián)網(wǎng)時代,發(fā)電子郵件是必不可少的.一般而言,發(fā)電子郵件要分以下幾個步驟:a..打開電子信箱;b.輸入發(fā)送地址;c.輸主主題;d.輸入信件內(nèi)容;e.點擊“寫郵件”;f.點擊“發(fā)送郵件”,則正確的流程是( )
A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→b
C.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e
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