x≥0,y≥0及x+y≤2所圍成的平面區(qū)域的面積是
 
考點(diǎn):二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,根據(jù)平面區(qū)域即可求出面積.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖
則對應(yīng)的平面區(qū)域為三角形OAB,(為正方形).
其中A(2,0),B(0,2),
∴三角形OAB的面積為
1
2
×2×2=2

故答案為:2.
點(diǎn)評:本題主要考查二元一次不等式組表示平面區(qū)域,利用數(shù)形結(jié)合作出對應(yīng)的圖象是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥BD,沿BD將△ABD折起到A′BD,使面A′BD⊥面BCD,連接A′C,則在四面體A′BCD的四個面中,互相垂直的平面有( 。
①面ABD⊥面BCD;
②面A′CD⊥面ABD;
③面A′BC⊥面BCD;
④面ACD⊥面ABC.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長沙市對地鐵1、2號線計價“起步價2元可乘6公里采用“遞遠(yuǎn)遞減”的計價原則”進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽查了50人,他們月收入的頻數(shù)分布及對“計價方案”贊成人數(shù)如下表.
月收入(單位:百元)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75)
頻數(shù)510151055
贊成人數(shù)4815521
(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2乘2列聯(lián)表并問是否有99%的把握認(rèn)為月收入以5500為分界點(diǎn)對“計價方案”的態(tài)度有差異:
 月收入不低于55百元的人數(shù)月收入低于55百元的人數(shù)合計
贊成a=c= 
不贊成b=d= 
合計   
(2)若對月收入在[15,25),[25,35)的被調(diào)查人中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的四個人中不贊成“計價方案”的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①“?x∈R”使“2x>3”的否定“?x∈R,使2x<3
②把函數(shù)y=sin2x圖象上所有點(diǎn)向右平移
π
3
個單位得到y(tǒng)=sin(2x-
π
3
)的圖象
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f′(x)=0”的否命題是真命題;
④f(x)是(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù),x>0時的解析式是f(x)=2x,則x<0時的解析式為f(x)=-2-x
其中所有說法正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax+
b
x-1
-a(a∈R,a≠0)在x=3處的切線方程與直線(2a-1)x-2y+3=0平行且f(3)=3,若方程f(x)=t(x2-2x+3)|x|有三個解,則實數(shù)t的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b∈z,且a≠0,則(a-b)a2<0,且a<b的( 。l件.
A、充分不必要
B、必要而不充分
C、充要
D、既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)D為等腰直角三角形ABC斜邊AB的中點(diǎn),則下列等式中不恒成立的是( 。
A、
CD
=
CA
|
CA
|
+
CB
|
CB
|
B、
AC
2
=
AC
AB
C、
BC
2
=
BC
BA
D、(
CA
+
CB
)•(
CA
-
CB
)=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[m,n]上的兩個函數(shù),若函數(shù)y=f(x)-g(x)在x∈[m,n]上有兩個不同的零點(diǎn),則稱f(x)和g(x)在[m,n]上是“相關(guān)函數(shù)”,區(qū)間[m,n]是“相關(guān)區(qū)間”.若f(x)=-x2+tx-3與g(x)=2x+t在[2,4]上是“相關(guān)函數(shù)”,則實數(shù)t的取值范圍是( 。
A、(4+2
6
,9)
B、{4+2
6
,9]
C、(-∞,4-2
6
)∪(4+2
6
,+∞)
D、(4+2
6
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“若α=
π
4
,則tan α=1”的逆否命題是( 。
A、若α≠
π
4
,則tan α≠1
B、若α=
π
4
,則tan α≠1
C、若tan α≠1,則α≠
π
4
D、若tan α≠1,則α=
π
4

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