已知直線l:y=2x-數(shù)學(xué)公式與橢圓C:數(shù)學(xué)公式+y2=1 (a>1)交于P、Q兩點(diǎn),
      (1)設(shè)PQ中點(diǎn)M(x0,y0),求證:x0數(shù)學(xué)公式;
      (2)以PQ為直徑的圓過橢圓C的右頂點(diǎn)A.求橢圓C的方程.

      解:(1)證明:把y=2x-代入+y2=1 (a>1),
      得:+(2x-2=1(a>1),
      整理,得,

      ∵4a2+1>4a2,

      (2)由題設(shè)知,
      ∴(xp-a)(xq-a)+ypyq=0,
      ,
      ,
      ,
      ,,
      ,
      ,
      ∵a>1,
      ,故a=
      ∴橢圓C的方程
      分析:(1)把y=2x-代入+y2=1 (a>1),得,,mh 4a2+1>4a2,能夠證明
      (2)由題設(shè)知,(xp-a)(xq-a)+ypyq=0,所以,即,由a>1,得,故a=.由此能求出橢圓C的方程.
      點(diǎn)評(píng):本題主要考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系,橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí).考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.
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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      已知直線l:y=2x-2,圓C:x2+y2+2x+4y+1=0,請(qǐng)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系,若相交,則求直線l被圓C所截的線段長(zhǎng).

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      已知直線l:y=2x+1和圓C:x2+y2=4,
      (1)試判斷直線和圓的位置關(guān)系.
      (2)求過點(diǎn)P(-1,2)且與圓C相切的直線的方程.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      已知直線l:y=2x+m和橢圓C:
      x2
      4
      +y2=1

      (1)m為何值時(shí),l和C相交、相切、相離;
      (2)m為何值時(shí),l被C所截線段長(zhǎng)為
      20
      17

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      已知函數(shù)f(x)=
      12
      x2+lnx
      (1)求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值與最小值;
      (2)已知直線l:y=2x+a與函數(shù)f(x)的圖象相切,求切點(diǎn)的坐標(biāo)及a的值.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      已知直線l:y=2x-
      3
      與橢圓C:
      x2
      a2
      +y2=1  (a>1)
      交于P,Q兩點(diǎn).
      (1)設(shè)PQ中點(diǎn)M(x0,y0),求證:x0 <
      3
      2

      (2)橢圓C的右頂點(diǎn)為A,且A在以PQ為直徑的圓上,求△OPQ的面積(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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