某幾何體的一條棱長為數(shù)學(xué)公式,在該幾何體的正視圖中,這條棱的投影是長為數(shù)學(xué)公式的線段,在該幾何體的側(cè)視圖與俯視圖中,這條棱的投影分別是長為a和b的線段,求a+b的最大值.

解:如圖,把已知幾何體長為的棱看做某一個長方體的對角線,設(shè)長方體的對角線A1C=,則它的正視圖的投影長為,側(cè)視圖的投影長為B1C=a,俯視圖投影長為A1C=b
,即a2+b2=8.
∵a2+b2≥2ab,∴2(a2+b2)≥(a+b)2,∴=2,當(dāng)且僅當(dāng)“a=b=2”時取等號.
∴a+b≤4,即a+b的最大值為4.
分析:如圖,把已知幾何體長為的棱看做某一個長方體的對角線,設(shè)長方體的對角線A1C=,則它的正視圖的投影長為,側(cè)視圖的投影長為B1C=a,俯視圖投影長為A1C=b,由長方體的對角線與三條面對角線的關(guān)系,即可得到a、b滿足的關(guān)系式,進而利用基本不等式的性質(zhì)即可求出答案.
點評:把已知長為的棱看做某一長方體的對角線是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的一條棱長為
7
,在該幾何體的正視圖中,這條棱的投影是長為
6
的線段,在該幾何體的側(cè)視圖與俯視圖中,這條棱的投影分別是長為a和b的線段,則a+b的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的一條棱長為3,在該幾何體的正視圖中,這條棱的投影是長為2的線段,在該幾何體的側(cè)視圖與俯視圖中,這條棱的投影分別是長為a和b的線段,則a+b的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的一條棱長為
11
,在該幾何體的正視圖中,這條棱的投影是長為
6
的線段,在該幾何體的側(cè)視圖與俯視圖中,這條棱的投影分別是長為a和b的線段,則a+b的最大值為
4
2
4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的一條棱長為
7
,在該幾何體的正視圖和俯視圖中,這條棱的投影是長為
6
2
的線段,在該幾何體的側(cè)視圖中,這條棱的投影長為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的一條棱長為5,該幾何體的正視圖中,這條棱的投影長為4,在側(cè)視圖和俯視圖中,這條棱的投影長分別為m、n,則m2+n2的值是( 。

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