右圖是函數(shù)y=sin(ωx+j)(x∈R)在區(qū)間[-,]上的圖像,
為了得到這個(gè)函數(shù)的圖像,只要將y=sinx(x∈R)的圖像上所有點(diǎn)
A.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍, 縱坐標(biāo)不變。 |
B.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變。 |
C.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變。 |
D.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變。 |
A
解析試題分析:由圖象知,T=π,所以=2,y=sin(2x+j),將(,0)代入得:sin(j)=0,所以j=kπ,,取j=,得,y=sin(2x+),故只要將y=sinx(x∈R)的圖像上所有點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變。故選A。
考點(diǎn):本題主要考查三角函數(shù)圖象變換,三角函數(shù)解析式。
點(diǎn)評:基礎(chǔ)題,根據(jù)圖象求函數(shù)解析式及三角函數(shù)圖象的變換均是高考常見題目,本題將二者結(jié)合在一起,解得思路明確,應(yīng)先觀察圖象,確定“振幅”“周期”,再通過計(jì)算求。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
把函數(shù)y=sin的圖象向右平移個(gè)單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的,所得的函數(shù)解析式為( )
A.y=sin | B.y=sin |
C.y=sin | D.y=sin |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
點(diǎn)從出發(fā),沿單位圓逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)弧長到達(dá)點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為
A. | B. | C. | D. |
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