函數(shù)y=
log3x-1
的定義域是（　　）
A、（3，+∞）
B、[3，+∞）
C、（4，+∞）
D、[4，+∞）
考點：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，對數(shù)的性質(zhì)得關(guān)于x的不等式，解出即可．
解答： 解：要使函數(shù)有意義，x應(yīng)滿足：
x＞0
log3x-1≥0
，
解得x≥3，
故選：B．
點評：本題考查了二次根式的性質(zhì)，對數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)的定義域，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果執(zhí)行圖中的程序框圖，那么最后輸出的正整數(shù)i=（　�。�
A、43B、44C、45D、46

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某志愿者服務(wù)隊有12名男隊員、x名女隊員．
（Ⅰ）若采用分層抽樣的方法隨機抽取20名志愿者參加技術(shù)培訓(xùn)，抽取到的女隊員人數(shù)是16，求x的值；
（Ⅱ）若從A，B，C，D，E五人中任意抽取三人到某醫(yī)院去服務(wù)，求A隊員被抽到但B隊員沒被抽到的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖所示的程序框圖，若a0=a5=1，a1=a4=5，a2=a3=10，x0=1，則輸出的V值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人玩數(shù)字游戲，甲讓乙在區(qū)間[0，9]上任意一個數(shù)x，若x滿足不等式1≤log2x≤2，就稱甲乙倆人“心有靈犀一點通”．則甲乙倆人“心有靈犀一點通”的概率為（　�。�
A、
1
9
B、
2
9
C、
1
3
D、
4
9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

f（x）=x2-2ax+2，若?x∈[-1，1]，都?θ∈R，f（x）≥2log2（sinθ+cosθ），求a的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=bx+1為x的一次函數(shù)，b為不等于1的常量，且g（n）=
1(n=0)
f[g(n-1)](n≥1)
，設(shè)an=g（n）-g（n-1）（n∈N），求證：數(shù)列{an}為等比數(shù)列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于函數(shù)f(x)=sin(2x-
π
6
)  (x∈R)，給出下列三個結(jié)論：
①對于任意的x∈R，都有f(x)=cos(2x-
2π
3
)；
②對于任意的x∈R，都有f(x+
π
2
)=f(x-
π
2
)；
③對于任意的x∈R，都有f(
π
3
-x)=f(
π
3
+x)．
其中，全部正確結(jié)論的序號是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若正數(shù)x，y滿足3x+y=5xy，則4x+3y的最小值是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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