正數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:2Sn=anan+1-1,a1=a>0.
(1)求證:an+2-an是一個定值;
(2)若數(shù)列{an}是一個單調遞增數(shù)列,求a的取值范圍;
(3)若S2013是一個整數(shù),求符合條件的自然數(shù)a.?
【答案】分析:(1)由2Sn=anan+1-1,得2Sn+1=an+1an+2-1,故2an+1=an+1(an+2-an),由此能夠證明an+2-an=2.
(2)取n=1,得2a=aa2-1,故,根據(jù)數(shù)列是隔項成等差,能求出a的取值范圍.
(3)由,求出S2013=,由此能夠求出符合條件的自然數(shù)a.
解答:(1)證明:2Sn=anan+1-1①,
2Sn+1=an+1an+2-1②,
②-①:2an+1=an+1(an+2-an),
任意n∈N*,an>0,
∴an+2-an=2…(4分)
(2)解:計算n=1,2a=aa2-1,
…(6分)
根據(jù)數(shù)列是隔項成等差,寫出數(shù)列的前幾項:a,,a+2,,a+4,,…
所以奇數(shù)項是遞增數(shù)列,偶數(shù)項是遞增數(shù)列,
整個數(shù)列成單調遞增的充要條件是…(8分)
解得…(10分)
(3)解:,
S2013=(a1+a3+…+a2013)+(a2+a4+…+a2012
=
=…(14分)
S2013是一個整數(shù),
所以a=1,2,503,1006一共4個
對一個得(1分),合計(4分)
點評:本題考查定值的證明,考查實數(shù)的取值范圍的求法,考查符號條件的自然數(shù)的求法,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉化思想.綜合性強,難度大,有一定的探索性,對數(shù)學思維能力要求較高,是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且有Sn=
1
4
(an+1)2
,數(shù)列{bn}是首項為1,公比為
1
2
的等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;
(2)若c=anbn,求:數(shù)列{cn}的前n項和Tn;
(3)求證:
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
5
3

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(2012•奉賢區(qū)一模)正數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:2Sn=anan+1-1,a1=a>0.
(1)求證:an+2-an是一個定值;
(2)若數(shù)列{an}是一個單調遞增數(shù)列,求a的取值范圍;
(3)若S2013是一個整數(shù),求符合條件的自然數(shù)a.?

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(2012•奉賢區(qū)一模)正數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:rSn=anan+1-1,a1=a>0,常數(shù)r∈N.
(1)求證:an+2-an是一個定值;
(2)若數(shù)列{an}是一個周期數(shù)列,求該數(shù)列的周期;
(3)若數(shù)列{an}是一個有理數(shù)等差數(shù)列,求Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且有Sn=
1
4
(an+1)2
,數(shù)列b1,b2-b1,b3-b2,…,bn-bn-1是首項為1,公比為
1
2
的等比數(shù)列.
(1)求證數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)若cn=an•(2-bn),求數(shù)列{cn}的前n項和Tn;
(3)在(2)條件下,是否存在常數(shù)λ,使得數(shù)列(
Tn
an+2
)
為等比數(shù)列?若存在,試求出λ;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

正數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:rSn=anan+1-1,a1=a>0,常數(shù)r∈N.
(1)求證:an+2-an是一個定值;
(2)若數(shù)列{an}是一個周期數(shù)列,求該數(shù)列的周期;
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