【題目】用數(shù)字0，1，2，3，4，5組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，其中比40000大的偶數(shù)共有（ ）
A.144個(gè)
B.120個(gè)
C.96個(gè)
D.72個(gè)

【答案】B
【解析】解：根據(jù)題意，符合條件的五位數(shù)首位數(shù)字必須是4、5其中1個(gè)，末位數(shù)字為0、2、4中其中1個(gè)；

分兩種情況討論：①首位數(shù)字為5時(shí)，末位數(shù)字有3種情況，在剩余的4個(gè)數(shù)中任取3個(gè)，放在剩余的3個(gè)位置上，有A43=24種情況，此時(shí)有3×24=72個(gè)，②首位數(shù)字為4時(shí)，末位數(shù)字有2種情況，在剩余的4個(gè)數(shù)中任取3個(gè)，放在剩余的3個(gè)位置上，有A43=24種情況，此時(shí)有2×24=48個(gè)，

共有72+48=120個(gè)．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)點(diǎn)M位于數(shù)軸上的原點(diǎn)處，M每一次可以沿?cái)?shù)軸向左或者向右跳動(dòng)，每次可跳動(dòng)1個(gè)單位或者2個(gè)單位的距離，且每次至少跳動(dòng)1個(gè)單位的距離.經(jīng)過(guò)3次跳動(dòng)后，M在數(shù)軸上可能位置的個(gè)數(shù)為（　�。�

A.7B.9C.11D.13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有4名師范畢業(yè)生全部分配到3所中學(xué)任教，每校至少有1名，則不同的分配方案有（ ）
A.18種
B.36種
C.54種
D.72種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù)，且a7a11+a8a10=2e4 ， lna1+lna2+lna3+…+lna17= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(09·廣東文)已知平面向量a＝(x,1)，b＝(－x，x2)，則向量a＋b( )

A.平行于x軸

B.平行于第一、三象限的角平分線(xiàn)

C.平行于y軸

D.平行于第二、四象限的角平分線(xiàn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知ax+by≤a﹣x+b﹣y（1＜a＜b），則（ ）
A.x+y≥0
B.x+y≤0
C.x﹣y≤0
D.x﹣y≥0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2，an+1=2an﹣1（n∈N*） （Ⅰ）寫(xiě)出數(shù)列{an}的前5項(xiàng)，并歸納猜想{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）用數(shù)學(xué)歸納法證明（Ⅰ）中所猜想的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知命題 p：x∈R，cosx≤1，則（　�。�

A. ￢p：x0∈R，cosx0≥1B. ￢p：x∈R，cosx≥1

C. ￢p：x∈R，cosx＞1D. ￢p：x0∈R，cosx0＞1

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