閱讀右邊的程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),則輸入的實(shí)數(shù)的取值范圍是     

試題分析:流程圖表示函數(shù),因?yàn)檩敵龅暮瘮?shù)值在區(qū)間內(nèi),所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按流程圖的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值為=2,則輸出的的值是( 。
A.3B.6C.21D.156

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

閱讀如下程序框圖,若輸出,則空白的判斷框中應(yīng)填入的條件是   (    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右面的程序框圖,如果輸入三個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c,要求輸出這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入下面四個(gè)選項(xiàng)中的(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知某算法的流程圖如圖所示,輸入的數(shù)x和y為自然數(shù),若已知輸出的有序數(shù)對(duì)為,則開(kāi)始輸入的有序數(shù)對(duì)可能為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于實(shí)數(shù),定義運(yùn)算,運(yùn)算原理如右圖所示,則式子的值為(    )
A.6B.7C.8D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知,n∈N,如果執(zhí)行右邊的程序框圖,那么輸出的等于(     )
A.18.5B.37 C.185D.370

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2014·天門(mén)模擬)若執(zhí)行如圖所示的框圖,輸入x1=1,x2=2,x3=3,=2,則輸出的數(shù)等于__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的值為(    )
A.3B.-6 C.10D.-15

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