設(shè)等比數(shù)列的公比為,前項(xiàng)和為,若成等差數(shù)列,則 .

【解析】當(dāng)時(shí),,若成等差數(shù)列,則,顯然不成立;當(dāng)時(shí),,若成等差數(shù)列,則

,即,解得(舍),即.

考點(diǎn):等差數(shù)列與等比數(shù)列.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:等差數(shù)列 考點(diǎn)2:等比數(shù)列 試題屬性
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知i是虛數(shù)單位,是全體復(fù)數(shù)構(gòu)成的集合,若映射R滿(mǎn)足: 對(duì)任意,以及任意R , 都有, 則稱(chēng)映射具有性質(zhì). 給出如下映射:

R , , iR;

R , , iR;

R , , iR;

其中, 具有性質(zhì)的映射的序號(hào)為( )

A.① ② B.① ③ C.② ③ D.① ② ③

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如圖,在中,邊上一點(diǎn),,則的長(zhǎng)為

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已知函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為函數(shù)的部分圖像,是它與軸的兩個(gè)交點(diǎn),分別為它的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),是線段的中點(diǎn),且,則函數(shù)的解析式為 .

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若正實(shí)數(shù)滿(mǎn)足32,則的最小值為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了加強(qiáng)環(huán)保建設(shè),提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,某市計(jì)劃用若干年時(shí)間更換一萬(wàn)輛燃油型公交車(chē)。每更換一輛新車(chē),則淘汰一輛舊車(chē),更換的新車(chē)為電力型車(chē)和混合動(dòng)力型車(chē)。今年初投入了電力型公交車(chē)輛,混合動(dòng)力型公交車(chē)輛,計(jì)劃以后電力型車(chē)每年的投入量比上一年增加,混合動(dòng)力型車(chē)每年比上一年多投入輛.設(shè)、分別為第年投入的電力型公交車(chē)、混合動(dòng)力型公交車(chē)的數(shù)量,設(shè)、分別為年里投入的電力型公交車(chē)、混合動(dòng)力型公交車(chē)的總數(shù)量。

(1)求、,并求年里投入的所有新公交車(chē)的總數(shù);

(2)該市計(jì)劃用年的時(shí)間完成全部更換,求的最小值.

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如圖,在矩形中,為邊的中點(diǎn),,,分別以為圓心,為半徑作圓弧、在線段上).由兩圓弧、及邊所圍成的平面圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,則所形成的幾何體的體積為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三上學(xué)期2月期末統(tǒng)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

滿(mǎn)足條件的所有集合B的個(gè)數(shù)為( )

A.8 B.4

C.3 D.2

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