已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在中,分別是角A、B、C的對邊,若,求 面積的最大值.
(1),;(2)
【解析】
試題分析:(1)利用兩角和的正弦公式把展開,再利用二倍角余弦、正弦公式對的解析式
進行變形,可得,然后根據(jù)周期公式及正弦函數(shù)的單調(diào)性去求的最小正周期和
單調(diào)遞減區(qū)間;(2) 由由已知得,解出,再由余弦定理結(jié)合基本不等式得
,又,從而求出 面積的最大值。
試題解析:(1)函數(shù)
=
,
所以函數(shù)的最小正周期為,
由得,
即單調(diào)減區(qū)間為。
(2)由得,由于C是的內(nèi)角,
,故,
由余弦定理得,
(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號),
面積的最大值為。
考點:(1)兩角和的正弦公式及二倍角公式;(2)周期公式及正弦函數(shù)的單調(diào)性;(3)余弦定理及基本不等式。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的計算結(jié)果精確到0.01的近似值是
A.1.23 B.1.24 C.1.33 D.1.34
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建漳州實驗中學(xué)高二(上)期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的( )
A.22 B.46 C. D.190
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建漳州實驗中學(xué)高二(上)期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)都是定義在R上的函數(shù),則“”是“”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建漳州實驗中學(xué)高二(上)期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為2,則輸出的值為( )
A.3 B.126 C. 127 D. 128
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知三正數(shù)、2、成等比數(shù)列,則的最小值為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圓與直線相切,正實數(shù)b的值為 ( )
A. B. C. D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我校15屆高二有名學(xué)生, 現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法, 抽取人做問卷調(diào)查, 將人按隨機編號, 則抽取的人中, 編號落入?yún)^(qū)間的人數(shù)為( ).
A.11 B.12 C.13 D.14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將2名教師,4名學(xué)生分成2個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實踐活動,每個小組有1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有( )
A.12種 B.10種 C.9種 D.8種
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