函數(shù)y=3+
x+5
定義域?yàn)?div id="ffxrntb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：要使函數(shù)有意義，則需x+5≥0，解出即可得到定義域．
解答： 解：要使函數(shù)有意義，則需
x+5≥0，
解得，x≥-5，
則定義域?yàn)閇-5，+∞）．
故答案為：[-5，+∞）．
點(diǎn)評：本題考查函數(shù)的定義域的求法，注意偶次根式被開方式非負(fù)，屬于基礎(chǔ)題．
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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    已知函數(shù)f（x）=
    (2a-1)x+a，x＜1
    log ax，x≥1
    是R上的減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
    A、[
    1
    3
    ，
    1
    2
    ）
    B、（0，
    1
    2
    ）
    C、（0，
    1
    4
    ）
    D、（
    1
    3
    ，
    1
    4
    ）

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    函數(shù)f（x）=x3是（　�。�
    A、奇函數(shù)
    B、偶函數(shù)
    C、非奇非偶函數(shù)
    D、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    過點(diǎn)（-1，3）且與直線2x+3y-1=0垂直的直線方程是（　　）
    A、2x+3y-7=0
    B、2x-3y+11=0
    C、3x+2y-3=0
    D、3x-2y+9=0

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    計(jì)算下列各式：
    （1）
    a2
    		a
    •
    3a2
    （式中字母是正數(shù)）；   
    （2）計(jì)算
    2lg2+lg3
    1+
    1
    2
    lg0.36+
    1
    3
    lg8
    ．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    已知全集U=R，集合A={x|x-a+1≤0}，集合B={x|x-a-2＞0}，集合C={x|
    x-4
    x
    ≥0}，若∁U（A∪B）⊆C，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    設(shè)a=20.3，b=30.2，c=ln
    1
    e
    ，則（　�。�
    A、c＜b＜a
    B、a＜c＜b
    C、a＜b＜c
    D、c＜a＜b

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    如圖，要測量河對岸A、B兩點(diǎn)間的距離，今沿河岸選取相距40m的C、D兩點(diǎn)，測得∠ACB=60°，∠BCD=45°，∠ADB=60°，∠ADC=30°，求AB的距離．

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    科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    已知函數(shù)f（x）=λ（x-1）-2lnx，g（x）=
    1
    e
    x，（λ∈R，e為自然對數(shù)的底數(shù)）
    （Ⅰ）當(dāng)λ=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間
    （Ⅱ）函數(shù)f（x）在區(qū)間（e，+∞）上恒為正數(shù)，求λ的最小值
    （Ⅲ）若對任意給定的x0∈（0，e]在（0，e]上總存在量不同的xi（i=1，2），使得f（xi）=g（x0）成立，求λ的取值范圍．

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