(本小題滿分13分)已知,是二次函數(shù),當(dāng)時(shí),的最小值為,且為奇函數(shù),求函數(shù)的表達(dá)式.
設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)
f(x)+g(x)=(a-1)x2+bx+(c-3)
∵f(x)+g(x)為奇函數(shù)

∴f(x)=x2+bx+3
對稱軸方程x=
10 
ymin=f(-1)=1-b+3=4-b
令4-b=1
∴b=3
20  
yman=f()=
(舍正)
30 
ymin=f(2)=4+2b+3=7+2b
令7+2b="1  " ∴b=-3(舍)
綜上:f(x)=x2+3x+3或f(x)=x2-
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),且實(shí)數(shù)>>>0滿足,若實(shí)數(shù)是函數(shù)=的一個(gè)零點(diǎn),那么下列不等式中不可能成立的是  ( )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

心理學(xué)家研究某位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn):若這位學(xué)生剛學(xué)完的知識存留量記為1,則天后的存留量;若在天時(shí)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),則此時(shí)知識存留量比未復(fù)習(xí)情況下增加一倍(復(fù)習(xí)時(shí)間忽略不計(jì)),其后存儲量隨時(shí)間變化的曲線恰為直線的一部分,其斜率為存留量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.當(dāng)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)后的存留量與不復(fù)習(xí)的存留量相差最大時(shí),則稱此時(shí)此刻為“二次復(fù)習(xí)最佳時(shí)機(jī)點(diǎn)”.
(1)若,求“二次最佳時(shí)機(jī)點(diǎn)”;
(2)若出現(xiàn)了“二次復(fù)習(xí)最佳時(shí)機(jī)點(diǎn)”,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.函數(shù)在定義域內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(   )
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(    )
A.方程有實(shí)根函數(shù)有零點(diǎn)
B.有兩個(gè)不同實(shí)根
C.上滿足,則內(nèi)有零點(diǎn)
D.單調(diào)函數(shù)的零點(diǎn)至多有一個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)比1大,另一個(gè)零點(diǎn)比1小,則實(shí)數(shù)的取值范圍是      ▲     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)若直線l1交函數(shù)f(x)的圖象于P,Q兩點(diǎn),與l1平行的直線與函數(shù)的圖象切于點(diǎn)R,求證 P,R,Q三點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列;
(II)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(III)求證:〔其中, e為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),且定義域?yàn)椋?,2).
(1)求關(guān)于x的方程+3在(0,2)上的解;
(2)若是定義域(0,2)上的單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若關(guān)于x的方程在(0,2)上有兩個(gè)不同的解,求k的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的零點(diǎn)位于區(qū)間      (   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案