7、為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取100名運(yùn)動(dòng)員;就這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的有
④,⑤,⑥
;
①2000名運(yùn)動(dòng)員是總體;②每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體;③所抽取的100名運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)樣本;④樣本容量為100;⑤這個(gè)抽樣方法可采用按年齡進(jìn)行分層抽樣;⑥每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等.
分析:2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡是總體,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的年齡是個(gè)體,所抽取的100名運(yùn)動(dòng)員的年齡是一個(gè)樣本,樣本容量為100,這個(gè)抽樣方法可采用按年齡進(jìn)行分層抽樣,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等.
解答:解:④,⑤,⑥正確,
∵2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況是總體;
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的年齡是個(gè)體,
所抽取的100名運(yùn)動(dòng)員的年齡是一個(gè)樣本,
樣本容量為100,
這個(gè)抽樣方法可采用按年齡進(jìn)行分層抽樣,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等.
故答案為:④,⑤,⑥.
點(diǎn)評(píng):本題考查總體、個(gè)體,樣本、樣本容量、分層抽樣的特點(diǎn),它使得使樣本具有較強(qiáng)的代表性,并且抽樣過(guò)程中可綜合選用各種抽樣方法,因此分層抽樣是一種實(shí)用、操作性強(qiáng)、應(yīng)用比較廣泛的抽樣方法.
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12、為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取100名運(yùn)動(dòng)員;就這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的有
④⑤

①2000名運(yùn)動(dòng)員是總體;
②每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體;
③所抽取的100名運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)樣本;
④樣本容量為100;⑤每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取名運(yùn)動(dòng)員;就這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的有    ;

①     名運(yùn)動(dòng)員是總體;②每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體;③所抽取的名運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)樣本;

④樣本容量為;⑤這個(gè)抽樣方法可采用按年齡進(jìn)行分層抽樣;⑥每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取名運(yùn)動(dòng)員;就這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的有    ;

①     名運(yùn)動(dòng)員是總體;②每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體;③所抽取的名運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)樣本;

④樣本容量為;⑤這個(gè)抽樣方法可采用按年齡進(jìn)行分層抽樣;⑥每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等。

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