為了了解某地高一學(xué)生的體能狀況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長(zhǎng)方形的面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.
(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(2)若次數(shù)在110以上為達(dá)標(biāo),試估計(jì)全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率為多少?
(3)通過該統(tǒng)計(jì)圖,可以估計(jì)該地學(xué)生跳繩次數(shù)的眾數(shù)是________,中位數(shù)是________.

解:(1)∵從左到右各小長(zhǎng)方形的面積之比為2:4:17:15:9:3,
第二小組頻數(shù)為12.
∴樣本容量是 =150,
∴第二小組的頻率是 =0.08.
(2)∵次數(shù)在110以上為達(dá)標(biāo),
∴在這組數(shù)據(jù)中達(dá)標(biāo)的個(gè)體數(shù)一共有17+15+9+3,
∴全體學(xué)生的達(dá)標(biāo)率估計(jì)是=0.88 …6分
(3)在頻率分布直方圖中最高的小長(zhǎng)方形的底邊的中點(diǎn)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),
=115,…7分
處在把頻率分布直方圖所有的小長(zhǎng)方形的面積分成兩部分的一條垂直與橫軸的線對(duì)應(yīng)的橫標(biāo)就是中位數(shù)121.3 …8分
分析:(1)根據(jù)從左到右各小長(zhǎng)方形的面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12,用比值做出樣本容量.做出的樣本容量和第二小組的頻率.
(2)根據(jù)上面做出的樣本容量和前兩個(gè)小長(zhǎng)方形所占的比例,用所有的符合條件的樣本個(gè)數(shù)之和,除以樣本容量得到概率.
(3)在頻率分布直方圖中最高的小長(zhǎng)方形的底邊的中點(diǎn)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),處在把頻率分布直方圖所有的小長(zhǎng)方形的面積分成兩部分的一條垂直與橫軸的線對(duì)應(yīng)的橫標(biāo)就是中位數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分步直方圖的應(yīng)用,是一個(gè)基礎(chǔ)題,這種題目解題的關(guān)鍵是看清圖中所給的條件,知道小長(zhǎng)方形的面積就是這組數(shù)據(jù)的頻率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(2)若次數(shù)在110以上為達(dá)標(biāo),試估計(jì)全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率為多少?
(3)通過該統(tǒng)計(jì)圖,可以估計(jì)該地學(xué)生跳繩次數(shù)的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(2)若次數(shù)在110以上為達(dá)標(biāo),試估計(jì)全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率為多少?
(3)通過該統(tǒng)計(jì)圖,可以估計(jì)該地學(xué)生跳繩次數(shù)的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?

(2)若次數(shù)在110以上為達(dá)標(biāo),試估計(jì)全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率為多少?

(3)通過該統(tǒng)計(jì)圖,可以估計(jì)該地學(xué)生跳繩次數(shù)的眾數(shù)是       ,中位數(shù)是             。

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