函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的解析式可以是( 。
A、f(x)=x-sinx
B、f(x)=
cosx
x
C、f(x)=2xcosx
D、f(x)=x•(|x|-
π
2
)•(|x|-
2
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:通過函數(shù)的圖象的奇偶性、定義域、驗(yàn)證函數(shù)的表達(dá)式,排除部分選項(xiàng),利用圖象過(
π
2
,0),和原點(diǎn),以及函數(shù)值的符號(hào),排除選項(xiàng),即可得到結(jié)果.
解答: 解:由圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)是奇函數(shù),
函數(shù)圖象過原點(diǎn),排除B,
圖象過(
π
2
,0)顯然A不正確,
由于x
2
時(shí),y>0,則C不正確,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查函數(shù)的圖象特征,函數(shù)的性質(zhì),考查學(xué)生的識(shí)圖能力,?碱}型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2x+3,x∈[1,64]
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若g(x)=f(x2)-[f(x)]2,求g(x)的最小值以及相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)函數(shù)中,在(0,+∞)上為增函數(shù)的是(  )
A、f(x)=3-x
B、f(x)=x2-3x
C、f(x)=-x2
D、f(x)=-
1
x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax5-bx3+cx-3,f(-3)=7,則f(3)的值為(  )
A、13B、7C、-13D、-7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b∈R,則“|a|>|b|成立”是“a2>b2成立”的
 
條件(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|2x≤4},集合B={x|y=lg(x-1)},則A∩B等于( 。
A、(1,2)
B、[1,2]
C、[1,2)
D、(1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的組數(shù)是( 。
①f(x)=4x與g(x)=22x;         
②f(x)=
3x3
與g(x)=
x2

③f(x)=
-2x3
與g(x)=-x
-2x
;
④f(x)=
x2-1
x-1
與g(x)=t+1.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知公比不為1的等比數(shù)列{an},若a7,a1,a4成等差數(shù)列,則數(shù)列{an}的公比是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥底面ABCD,M是棱PC上一點(diǎn).若PA=AC=a,則當(dāng)△MBD的面積為最小值時(shí),直線AC與平面MBD所成的角為( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案