若實(shí)數(shù)x,y滿足條件
x+y-2≥0
x-y≤0
y≤3
則z=3x-4y的最大值是(  )
A、-13B、-3C、-1D、1
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專(zhuān)題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,得到如圖的△ABC及其內(nèi)部,再將目標(biāo)函數(shù)z=3x-4y對(duì)應(yīng)的直線進(jìn)行平移,觀察直線在y軸上的截距變化,可得當(dāng)x=y=1時(shí),z達(dá)到最大值-1.
解答: 解:作出不等式組
x+y-2≥0
x-y≤0
y≤3
表示的平面區(qū)域,
得到如圖的△ABC及其內(nèi)部,
其中A(-1,3),B(1,1),C(3,3).
設(shè)z=F(x,y)=3x-4y,將直線l:z=3x-4y進(jìn)行平移,
觀察直線在y軸上的截距變化,可得當(dāng)l經(jīng)點(diǎn)C時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最大值,
∴z最大值=F(1,1)=-1,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題給出二元一次不等式組,求目標(biāo)函數(shù)的最大值,著重考查了二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
6
)+sin(2x-
π
6
)+cos2x+a(a∈R,a為常數(shù)).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)若x∈[0,  
π
2
]
時(shí),f(x)的最小值為-2,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
A、16+2πB、8+2π
C、16+πD、8+π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-bx+1.
(1)若f(x)>0的解集是(-1,2),求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若f(1)=0,且函數(shù)f(x)在(0,+∞)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知幾何體A-BCDE的三視圖如圖所示,其中俯視圖和側(cè)視圖都是腰長(zhǎng)為4的等腰直角三角形,正視圖為直角梯形,則該幾何體的體積V的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x2-(k-2)x-8在[5,10]上具有單調(diào)性,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、[32,62]
B、(-∞,32]∪[62,+∞)
C、(32,62)
D、(-∞,32)∪(62,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下x,f(x)對(duì)應(yīng)值表:
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 10 13 c 7 a b
其中a<c<0<b,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,6]上零點(diǎn)至少有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線x+3y+1=0和圓x2+y2-2x-3=0相交于A,B兩點(diǎn),則線段AB的垂直平分線的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),則∠ABC的度數(shù)為
 

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