設(shè)
,則 ( )
A.a(chǎn)<b<c | B.a(chǎn)<c<b | C.b<c<a | D.b<a<c |
由已知結(jié)合對數(shù)函數(shù)圖像和指數(shù)函數(shù)圖像得到
,而
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時
恒有意義,求實數(shù)
的取值范圍.
(2)是否存在這樣的實數(shù)
使得函數(shù)
在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),并且最大值為1,如果存在,試求出
的值;如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
若函數(shù)
滿足下列條件:在定義域內(nèi)存在
使得
成立,則稱函數(shù)
具有性質(zhì)
;反之,若
不存在,則稱函數(shù)
不具有性質(zhì)
。
(1)證明:函數(shù)
具有性質(zhì)
,并求出對應(yīng)的
的值;
(2)已知函數(shù)
具有性質(zhì)
,求
的取值范圍
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
比較下列各組數(shù)中兩個值的大小
(1)20.6,20.5;
(2)log23.4,log23.8.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
設(shè)a=0.60.2,b=log0.23,c=log0.70.6,則a、b、c用“<”從小到大排列為______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)f(x)=log
a|x|+1(0<a<1)的圖象大致為( 。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
的值域是
,則它的定義域可以是()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)
在R上為增函數(shù),則a的取值范圍是 ( )
查看答案和解析>>