給出下列四個(gè)函數(shù)圖象:
它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:
①對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;
②對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有數(shù)學(xué)公式成立;
③對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立;
④對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有2f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立.則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    a和①,d和②,c和③,b和④
  2. B.
    c和①,b和②,a和③,d和④
  3. C.
    c和①,d和②,a和③,b和④
  4. D.
    b和①,c和②,a和③,d和④

B
分析:本題考查的是函數(shù)的圖象變化和函數(shù)的性質(zhì)問(wèn)題.在解答時(shí),可以先對(duì)圖象逐一進(jìn)行常見(jiàn)基本初等函數(shù)的對(duì)應(yīng),再結(jié)合特殊情況下函數(shù)的特性進(jìn)行性質(zhì)的選擇.問(wèn)題即可獲得解答.
解答:對(duì)于圖象a,可以選擇函數(shù)y=x考慮,∴性質(zhì)③符合;對(duì)于圖象b,可以選擇函數(shù)y=2x,∴性質(zhì)②符合;
對(duì)于圖象c,可以選擇函數(shù),∴性質(zhì)①符合;對(duì)于圖象d,可以選擇函數(shù)
∴性質(zhì)④符合.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是函數(shù)的圖象變化和函數(shù)的性質(zhì)問(wèn)題.在解答的過(guò)程當(dāng)中充分體現(xiàn)了觀察圖象、分析圖象應(yīng)用圖象了能力,特殊到一般的思想以及常見(jiàn)基本初等函數(shù)性質(zhì)的抽象應(yīng)用.值得同學(xué)們體會(huì)反思.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)函數(shù)圖象:精英家教網(wǎng)
它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:
①對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;
②對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有
f(x+y)
f(x)
=f(y)
成立;
③對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立;
④對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有2f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立.則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、a和①,d和②,c和③,b和④
B、c和①,b和②,a和③,d和④
C、c和①,d和②,a和③,b和④
D、b和①,c和②,a和③,d和④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、甲乙二人同時(shí)從A地趕往B地,甲先騎自行車到中點(diǎn)改為跑步,而乙則是先跑步到中點(diǎn)改為騎自行車,最后兩人同時(shí)到達(dá)B地,又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,并且二人騎車速度均比跑步速度快.若某人離開(kāi)A地的距離S與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示,則下列給出的四個(gè)函數(shù)圖象中,甲、乙各人的圖象只可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)高三(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

給出下列四個(gè)函數(shù)圖象:
它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:
①對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;
②對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有成立;
③對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立;
④對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有2f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立.則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.a(chǎn)和①,d和②,c和③,b和④
B.c和①,b和②,a和③,d和④
C.c和①,d和②,a和③,b和④
D.b和①,c和②,a和③,d和④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖南省株洲市三校聯(lián)考高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

給出下列四個(gè)函數(shù)圖象:
它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:
①對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;
②對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有成立;
③對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立;
④對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有2f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立.則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.a(chǎn)和①,d和②,c和③,b和④
B.c和①,b和②,a和③,d和④
C.c和①,d和②,a和③,b和④
D.b和①,c和②,a和③,d和④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案