從總數(shù)為N的一群學(xué)生中抽取一個(gè)容量為100的樣本，若每個(gè)學(xué)生被抽取的概率為，則N的值                                                          （   ）

A．25 B．75 C．400 D．500

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

名工人某天生產(chǎn)同一零件，生產(chǎn)的件數(shù)是設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為，則有                                     

A．B．　　C．　　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某化工產(chǎn)品的產(chǎn)量受a、b、c三個(gè)因素的影響，每個(gè)因素有兩個(gè)水平，分別用a1，a2，b1，b2，c1，c2表示．分析如右正交試驗(yàn)結(jié)果表，對(duì)試驗(yàn)結(jié)果影響最大的因素是（     ）

A． aB． bC． cD．不能確定
實(shí)驗(yàn)號(hào)   列 號(hào)
a
b
c
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1
a1
b1
c1
79
2
a1
b2
c2
65
3
a2
b1
c2
88
4
a2
b2
c1
81
1水平的平均值
72
83.5
80
 
2水平的平均值
84.5
73
76.5
 
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

要完成下列兩項(xiàng)調(diào)查：①從某社區(qū)125戶高收入家庭、280戶中等收入家庭、95戶低收入人家庭中選出100戶調(diào)查社會(huì)購買力的某項(xiàng)指標(biāo)；②某中學(xué)的15名藝術(shù)特長(zhǎng)生中選出3人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況。宜采用的抽樣方法依次為（  ）

A．①隨機(jī)抽樣法，②系統(tǒng)抽樣法B．①分層抽樣法，②隨機(jī)抽樣法
C．①系統(tǒng)抽樣法，②分層抽樣法D．①②都用分層抽樣法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

回歸分析中，代表了數(shù)據(jù)點(diǎn)和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異的是（      ）

A．總偏差平方和 B．殘差平方和 C．回歸平方和 D．相關(guān)指數(shù)R2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某次考試有70000名生參加，為了了解這70000名考生的數(shù)成績(jī)，從中抽取1000名考生的數(shù)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，有以下四種說法：
（1）1000名考生是總體的一個(gè)樣本；
（2）1000名考生數(shù)成績(jī)的平均數(shù)是總體平均數(shù)；
（3）70000名考生是總體；
（4）樣本容量是1000。其中正確的說法有：（     ）

A．1種 B．2種C．3種D．4種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若由一個(gè)22列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得的觀測(cè)值,那么認(rèn)為兩個(gè)變量有關(guān)系的把握程度為                                                                          （   ）

A．95%B．97.5%C．99%D．99.9%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有20位同學(xué)，編號(hào)從1至20，現(xiàn)在從中抽取4人作問卷調(diào)查，用系統(tǒng)抽樣方法確定所抽的編號(hào)為

A．5，10，15，20 B．2，6，10，14 
C．2，4，6，8 D．5，8，11，14 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校共有高中學(xué)生1000人，其中高一年級(jí)400人，高二年級(jí)340人，高三年級(jí)260人，現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為50的樣本，那么高一、高二、高三各年級(jí)抽取人數(shù)分別為（  ）

A．20、17、13 B．20、15、15
C．40、34、26 D．20、20、10

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同步練習(xí)冊(cè)答案