(2009•湖北模擬)高三(1)班、高三(2)班每班已選出3名學(xué)生組成代表隊,進(jìn)行乒乓球?qū)官悾荣愐?guī)則是:
①按“單打、雙打、單打”順序進(jìn)行三盤比賽;
②代表隊中每名隊員至少參加一盤比賽,不得參加兩盤單打比賽.已知每盤比賽雙方勝出的概率均為
12

(1)根據(jù)比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊共可排出多少種不同的出場陣容?
(2)高三(1)班代表隊連勝兩盤的概率是多少?
分析:(1)本題要應(yīng)用分步計數(shù)原理,先排出參加單打的隊員,由于代表隊中每名隊員至少參加一盤比賽,但不得參加兩盤單打比賽,排出參加雙打的隊員,根據(jù)分步計數(shù)原理得到結(jié)果.
(2)高三(1)班代表隊連勝兩盤,可分為第一盤、第二盤勝或第一盤負(fù),其余兩盤勝.根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率和互斥事件的概率公式,得到結(jié)果.
解答:解:(1)參加單打的隊員有A32種方法.參加雙打的隊員有C21種方法.
所以,高三(1)班出場陣容共有A32•C21=12(種). …(6分)
(2)高三(1)班代表隊連勝兩盤,可分為第一盤、第二盤勝或第一盤負(fù),其余兩盤勝,
根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率和互斥事件的概率公式,連勝兩盤的概率為
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
×
1
2
=
3
8
.…(12分)
點評:本題考查排列組合及簡單的計數(shù)原理,解題之關(guān)鍵在于合理分類,難度不太大,屬于中檔題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•湖北模擬)半徑為1的球面上有A、B、C三點,其中點A與B、C兩點間的球面距離均為
π
2
,B、C兩點間的球面距離均為
π
3
,則球心到平面ABC的距離為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•湖北模擬)已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=
1
2
an+n(n為奇數(shù))
an-2n(n為偶數(shù))
且bn=a2n-2(n∈N*
(1)求a2,a3,a4;
(2)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求其通項公式;
(3)若Cn=-nbn,Sn為為數(shù)列{Cn}的前n項和,求Sn-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•湖北模擬)已知命題p:|x|<2,命題q:x2-x-2<0,則p是q的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•湖北模擬)已知函數(shù)y=f(x)是R上的偶函數(shù),對于x∈R都有f(x-6)=f(x)+f(3)成立,且f(0)=-2,當(dāng)x1,x2∈[0,3],且x1≠x2時,都有
f(x1)-f(x2)x1-x2
>0.則給出下列命題:
①f(2010)=-2;
②函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸為x=-6;
③函數(shù)y=f(x)在[-9,-6]上為增函數(shù);
④方程f(x)=0在[-9,9]上有4個根.
其中正確命題的序號是
①②④
①②④
.(請將你認(rèn)為是真命題的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•湖北模擬)若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,例如解析式為y=2x2+1,值域為{9}的“孿生函數(shù)”三個:
(1)y=2x2+1,x∈{-2};(2)y=2x2+1,x∈{2};(3)y=2x2+1,x∈{-2,2}.
那么函數(shù)解析式為y=2x2+1,值域為{1,5}的“孿生函數(shù)”共有(  )

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