-個袋子內(nèi)裝著標(biāo)有數(shù)字l,2,3,4,5的小球各2個,從中任意摸取3個小球,每個小球被取出的可能性相等,用X表牙諏出的3個小球中的最大數(shù)字.
(I)求一次取出的3個小球中的數(shù)字互不相同的概率;
(II)求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望:
(III)若按X的5倍計分,求一次取出的3個小球計分不小于20的概率.
(I)記“一次取出的3個小球上的數(shù)字互不相同”的事件記為A,
則P(A)=
C35
C12
C12
C12
C310
=
10×2×2×2
120
=
2
3

(II)由題意X有可能的取值為:2,3,4,5.
P(X=2)=
C22
C12
+C12
C22
C310
=
1
30
;
P(X=3)=
C24
C12
+C14
C22
C310
=
2
15
;
P(X=4)=
C26
C12
+C16
C22
C310
=
3
10
;
P(X=5)=
C28
C12
+C18
C22
C310
=
8
15
;
所以隨機(jī)變量X的概率分布為

精英家教網(wǎng)

因此X的數(shù)學(xué)期望為EX=2×
1
30
+3×
2
15
+4×
3
10
+5×
8
15
=
13
3

(Ⅲ)“一次取球所得計分不小于20分”的事件記為B,則
P(B)=P(X=4)+P(X=5)=
3
10
+
8
15
=
5
6
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個,從袋中任取3個小球,按3個小球上最大數(shù)字的9倍計分,每個小球被取出的可能性都相等.用ξ表示取出的3個小球上的最大數(shù)字,求:
(1)取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(2)隨機(jī)變量ξ的概率分布和數(shù)學(xué)期望;
(3)計分介于20分到40分之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•和平區(qū)二模)-個袋子內(nèi)裝著標(biāo)有數(shù)字l,2,3,4,5的小球各2個,從中任意摸取3個小球,每個小球被取出的可能性相等,用X表牙諏出的3個小球中的最大數(shù)字.
(I)求一次取出的3個小球中的數(shù)字互不相同的概率;
(II)求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望:
(III)若按X的5倍計分,求一次取出的3個小球計分不小于20的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:北京模擬題 題型:解答題

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字l,2,3,4的小球各3個,從袋中任取3個小球,每個小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(Ⅱ)用x表示取出的3個小球上所標(biāo)的最大數(shù)字,求隨機(jī)變量X的分布列和均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年天津市和平區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

-個袋子內(nèi)裝著標(biāo)有數(shù)字l,2,3,4,5的小球各2個,從中任意摸取3個小球,每個小球被取出的可能性相等,用X表牙諏出的3個小球中的最大數(shù)字.
(I)求一次取出的3個小球中的數(shù)字互不相同的概率;
(II)求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望:
(III)若按X的5倍計分,求一次取出的3個小球計分不小于20的概率.

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