精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,AE⊥PD,EF∥CD,AM=EF
(1)證明MF是異面直線AB與PC的公垂線;
(2)若PA=3AB,求直線AC與平面EAM所成角的正弦值.
分析:(I)利用矩形,以及直線與直線的判定定理證明AM⊥MF,MF⊥PC,推出MF是AB與PC的公垂線.
(II)連接BD交AC于O,連接BE,過O作BE的垂線OH,垂足H在BE上.推出OH⊥面MAE.連接AH,說明∠HAO是所要求的線AC與面NAE所成的角設(shè)AB=a,在Rt△AHO中,求出sin∠HAO.即可.
解答:精英家教網(wǎng)(I)證明:因PA⊥底面,有PA⊥AB,又知AB⊥AD,
故AB⊥面PAD,推得BA⊥AE,
又AM∥CD∥EF,且AM=EF,
證得AEFM是矩形,故AM⊥MF.
又因AE⊥PD,AE⊥CD,故AE⊥面PCD,
而MF∥AE,得MF⊥面PCD,
故MF⊥PC,
因此MF是AB與PC的公垂線.
(II)解:連接BD交AC于O,連接BE,過O作BE的垂線OH,
垂足H在BE上.
易知PD⊥面MAE,故DE⊥BE,
又OH⊥BE,故OH∥DE,
因此OH⊥面MAE.
連接AH,則∠HAO是所要求的線AC與面NAE所成的角
設(shè)AB=a,則PA=3a,AO=
1
2
AC=
2
2
a

因Rt△ADE~Rt△PDA,故
ED=
AD2
PD
=
a2
a2+(3a)2
=
a
10
,
OH=
1
2
ED=
a
2
10

從而在Rt△AHO中
sinHAO=
OH
AO
=
a
2
10
×
2
2
a
=
1
20
=
5
10
點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查異面直線的公垂線的證明,直線與平面所成角的正弦值的求法,考查空間想象能力,計(jì)算能力,?碱}型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點(diǎn).求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點(diǎn)F是PB中點(diǎn).
(Ⅰ)若E為BC中點(diǎn),證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點(diǎn),證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點(diǎn)A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大。划(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程.

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