將命題簡單化就是:把5個蘋果放進2個抽屜里,則可斷言至少有一個抽屜放著不少于3個的蘋果.
科目:高中數(shù)學 來源:導學大課堂選修數(shù)學1-2蘇教版 蘇教版 題型:047
試證明抽屜原理:如果將m個物體放在n個抽屜里,則至少有一個抽屜含有[]+1個物體(其中[]表示不超過的最大整數(shù)).
命題簡單化就是:把5個蘋果放進 2個抽屜里,則可斷言至少有一個抽屜放著不少于3個的蘋果.
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科目:高中數(shù)學 來源:全優(yōu)設(shè)計選修數(shù)學-1-2蘇教版 蘇教版 題型:047
試證明抽屜原理:如果將m個物體放在n個抽屜里去,則至少有一個抽屜含有[]+1個物體,(其中[]表示不超過的最大整數(shù)).
將命題簡單化就是:把5個蘋果放進2個抽屜里,則可斷言至少有一個抽屜放著不少于3個的蘋果.
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科目:高中數(shù)學 來源:全優(yōu)設(shè)計選修數(shù)學-2-2蘇教版 蘇教版 題型:047
試證明抽屜原理:如果將m個物體放在n個抽屜里,則至少有一個抽屜含有[]+1個物體(其中[]表示不超過的最大整數(shù)).
命題簡單化就是:把5個蘋果放進2個抽屜里,則可斷言至少有一個抽屜放著不少于3個的蘋果.
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