(2012•安徽模擬)為了了解某年級(jí)1000名學(xué)生的百米成績(jī)情況,隨機(jī)抽取了若干學(xué)生的百米成績(jī),成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將成績(jī)按如下方式分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15);…;第五組[17,18].按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右的前3個(gè)組的頻率之比為3:8:19,且第二組的頻數(shù)為8.
(1)請(qǐng)估計(jì)該年級(jí)學(xué)生中百米成績(jī)?cè)赱16,17)內(nèi)的人數(shù);
(2)求調(diào)查中共隨機(jī)抽取了多少個(gè)學(xué)生的百米成績(jī);
(3)若從第一、五組中隨機(jī)取出兩個(gè)學(xué)生的成績(jī),記為m,n,若m,n都在區(qū)間[13,14]上,則得4分,若m,n都在區(qū)間[17,18]上,則得2分,否則得0分,用X表示得分,求X的分布列并計(jì)算期望.
分析:(1)由題意知,百米成績(jī)?cè)赱16,17]內(nèi)的頻率為0.32×1=0.32,由此能估計(jì)該年級(jí)學(xué)生中百米成績(jī)?cè)赱16,17)內(nèi)的人數(shù).
(2)設(shè)圖中從左到右前三組的頻率分別為3x,8x,19x,依題意得3x+8x+19x+0.32×1+0.08×1=1,由此能求出調(diào)查中共隨機(jī)抽取了多少個(gè)學(xué)生的百米成績(jī).
(3)成績(jī)?cè)赱13,14]內(nèi)的有3人,成績(jī)?cè)赱17,18]內(nèi)的有4人,X的取值可能為0,2,4,分別求出P(X=0),P(X=2),P(X=4),由此能求出X的分布列并計(jì)算期望.
解答:解:(1)由題意知,百米成績(jī)?cè)赱16,17]內(nèi)的頻率為0.32×1=0.32,
0.32×1000=320,
∴估計(jì)該年級(jí)學(xué)生中百米成績(jī)?cè)赱16,17)內(nèi)的人數(shù)為320人.
(2)設(shè)圖中從左到右前三組的頻率分別為3x,8x,19x,
依題意得3x+8x+19x+0.32×1+0.08×1=1,
解得x=0.02,
設(shè)調(diào)查中隨機(jī)抽取了n名學(xué)生的百米成績(jī),
則8×0.02=
8
n
,
∴n=50,
∴調(diào)查中共隨機(jī)抽取了50個(gè)學(xué)生的百米成績(jī).
(3)成績(jī)?cè)赱13,14]內(nèi)的有3人,成績(jī)?cè)赱17,18]內(nèi)的有4人,X的取值可能為0,2,4,
P(X=0)=
C
1
3
C
1
4
C
2
7
=
4
7
,
P(X=2)=
C
2
4
C
2
7
=
2
7
,
P(X=4)=
C
2
3
C
2
7
=
1
7
,
∴X的分布列為
 X  0 2
 P  
4
7
 
2
7
 
1
7
∴EX=0×
4
7
+2×
2
7
+4×
1
7
=
8
7
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,是中檔題,在歷年高考中都是必考題型.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意排列組合和概率知識(shí)的靈活運(yùn)用.
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