橢圓有兩頂點A(﹣1,0)、B(1,0),過其焦點F(0,1)的直線l與橢圓交于C、D兩點,并與x軸交于點P.直線AC與直線BD交于點Q.
(Ⅰ)當|CD|=時,求直線l的方程;
(Ⅱ)當點P異于A、B兩點時,求證:為定值.
(Ⅰ)y=x+1(Ⅱ)見解析
解析試題分析:(Ⅰ)根據橢圓有兩頂點A(﹣1,0)、B(1,0),焦點F(0,1),可知橢圓的焦點在y軸上,b=1,c=1,,可以求得橢圓的方程,聯立直線和橢圓方程,消去y得到關于x的一元二次方程,利用韋達定理和弦長公式可求出直線l的方程;
(Ⅱ)根據過其焦點F(0,1)的直線l的方程可求出點P的坐標,該直線與橢圓交于C、D兩點,和直線AC與直線BD交于點Q,求出直線AC與直線BD的方程,解該方程組即可求得點Q的坐標,代入即可證明結論.
(Ⅰ)∵橢圓的焦點在y軸上,設橢圓的標準方程為(a>b>0),
由已知得b=1,c=1,所以a=,
橢圓的方程為,
當直線l與x軸垂直時與題意不符,
設直線l的方程為y=kx+1,C(x1,y1),D(x2,y2),
將直線l的方程代入橢圓的方程化簡得(k2+2)x2+2kx﹣1=0,
則x1+x2=﹣,x1•x2=﹣,
∴|CD|==
==,
解得k=.
∴直線l的方程為y=x+1;
(Ⅱ)證明:當直線l與x軸垂直時與題意不符,
設直線l的方程為y=kx+1,(k≠0,k≠±1),C(x1,y1),D(x2,y2),
∴P點的坐標為(﹣,0),
由(Ⅰ)知x1+x2=﹣,x1•x2=﹣,
且直線AC的方程為y=,且直線BD的方程為y=,
將兩直線聯立,消去y得,
∵﹣1<x1,x2<1,∴與異號,
=
=,
y1y2=k2x1x2+k(x1+x2)+1==﹣,
∴與y1y2異號,與同號,
∴=,解得x=﹣k,
故Q點坐標為(﹣k,y0),
=(﹣,0)•(﹣k,y0)=1,
故為定值.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
點評:此題是個難題.本題考查了橢圓的標準方程和簡單的幾何性質、直線與圓錐曲線的位置關系,是一道綜合性的試題,考查了學生綜合運用知識解決問題的能力.體現了分類討論和數形結合的思想
科目:高中數學 來源: 題型:
3 |
2 |
2 |
OP |
OQ |
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題共l2分)
橢圓有兩頂點A(-1,0)、B(1,0),過其焦點F(0,1)的直線l與橢圓交于C、D兩點,并與x軸交于點P.直線AC與直線BD交于點Q.
(I)當|CD | = 時,求直線l的方程;
(II)當點P異于A、B兩點時,求證: 為定值。
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科目:高中數學 來源:四川省高考真題 題型:解答題
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科目:高中數學 來源:2013年高考數學壓軸大題訓練:解析幾何中的定值、定點問題(解析版) 題型:解答題
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