A. | [-$\frac{7}{8}$,0)∪($\frac{{e}^{2}1{n}^{2}2}{4}$,1] | B. | [-$\frac{7}{8}$,0)∪($\frac{1}{e}$,1] | ||
C. | (-1,-$\frac{7}{8}$)∪($\frac{{e}^{2}1{n}^{2}2}{4}$,2] | D. | (-1,0)∪($\frac{1}{e}$,1] |
分析 先根據(jù)條件得出函數(shù)在(0,4]上的解析式f(x)$\left\{\begin{array}{l}{2-x,0<x<1}\\{2^x-1,1≤x≤4}\end{array}\right.$,再運用分類討論和數(shù)形結合的方法確定零點和m的范圍.
解答 解:根據(jù)定義,當x∈(0,4]時,f(x)=max{2x-1,2-x}=$\left\{\begin{array}{l}{2-x,0<x<1}\\{2^x-1,1≤x≤4}\end{array}\right.$,
方程f(x)-mx2+1=0化為f(x)=mx2-1,記g(x)=mx2-1,分類討論如下:
①當m>0時,g(x)的圖象為開口向上的拋物線,
根據(jù)幾何關系,g(x)的圖象只與f(x)圖象在y軸右邊有公共點,如下圖:
根據(jù)題意,方程:2x-1=mx2-1在(1,4]有兩個交點,
分離參數(shù)得,m=$\frac{2^x}{x^2}$=h(x),令h'(x)=$\frac{2^x(xln2-2)}{x^3}$=0,解得x=$\frac{2}{ln2}$∈(2,3),
顯然,當x=$\frac{2}{ln2}$時,h(x)min=h($\frac{2}{ln2}$)=$\frac{e^2ln^22}{4}$,且h(1)=2,h(2)=1,
要使原方程有兩個實根,則$\frac{e^2ln^22}{4}$<m≤1;
幾何意義:m=$\frac{e^2ln^22}{4}$時,兩圖象相切;m=1時,g(x)圖象過點(4,15).
②當m<0時,g(x)的圖象為開口向下的拋物線,
根據(jù)幾何關系,g(x)的圖象只與f(x)圖象在y軸左邊有公共點,
即方程f(x)-mx2+1=0在[-4,0)恰有兩根,
若x=-4為方程的根,則f(-4)-16m+1=0,解得m=-$\frac{7}{8}$,
所以,由圖可知,m∈[-$\frac{7}{8}$,0),
綜合以上討論得,m∈[-$\frac{7}{8}$,0)∪($\frac{e^2ln^22}{4}$,1],
故選:A.
點評 本題主要考查了函數(shù)零點的判定,涉及奇函數(shù)與分段函數(shù)的圖象與性質(zhì),運用了換元法,分離參數(shù)法和數(shù)形結合的解題思想,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 264 | B. | 267 | C. | 266 | D. | 265 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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