已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)若對,有成立,求實數(shù)的取值范圍.

(1)極大值,極小值;(2).

解析試題分析:(1)將代入函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)結(jié)合表格求出函數(shù)的極大值與極小值;(2)對的符號進行分三類討論①;②;③,主要是取絕對值符號,結(jié)合基本不等式求出參數(shù)的取值范圍,最后再相應(yīng)地取在三種情況下對應(yīng)取值范圍的交集.
(1)當(dāng)時,
,
,解得
當(dāng)時,得;
當(dāng)時,得,
當(dāng)變化時,,的變化情況如下表:

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    單調(diào)遞增
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為偶函數(shù),且曲線在點處的切線的斜率為.
    (1)確定的值;
    (2)若,判斷的單調(diào)性;
    (3)若有極值,求的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)f(x)=xlnx-x2.
    (1)當(dāng)a=1時,函數(shù)y=f(x)有幾個極值點?
    (2)是否存在實數(shù)a,使函數(shù)f(x)=xlnx-x2有兩個極值?若存在,求實數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)
    (1)當(dāng)時,求函數(shù)單調(diào)區(qū)間;
    (2)若函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值為,求的值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    已知
    (1)若曲線處的切線與直線平行,求a的值;
    (2)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)f(x)=ln x,g(x)=x2-bx(b為常數(shù)).
    (1)函數(shù)f(x)的圖像在點(1,f(1))處的切線與g(x)的圖像相切,求實數(shù)b的值;
    (2)設(shè)h(x)=f(x)+g(x),若函數(shù)h(x)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實數(shù)b的取值范圍;
    (3)若b>1,對于區(qū)間[1,2]上的任意兩個不相等的實數(shù)x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求實數(shù)b的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    (12分)(2011•陜西)如圖,從點P1(0,0)做x軸的垂線交曲線y=ex于點Q1(0,1),曲線在Q1點處的切線與x軸交于點P2,再從P2做x軸的垂線交曲線于點Q2,依次重復(fù)上述過程得到一系列點:P1,Q1;P2,Q2…;Pn,Qn,記Pk點的坐標(biāo)為(xk,0)(k=1,2,…,n).

    (Ⅰ)試求xk與xk﹣1的關(guān)系(2≤k≤n);
    (Ⅱ)求|P1Q1|+|P2Q2|+|P3Q3|+…+|PnQn|.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    設(shè)函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).
    (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
    (2)記曲線在點(其中)處的切線為軸、軸所圍成的三角形面積為,求的最大值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    設(shè)函數(shù)f(x)=ln x-ax,g(x)=ex-ax,其中a為實數(shù).若f(x)在(1,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范圍.

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    同步練習(xí)冊答案
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