一判斷函數(shù)性質(zhì)的流程圖如圖所示，現(xiàn)有如下四個函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是
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A．
B．
C．
D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、如圖，是判斷“美數(shù)”的流程圖，在[30，40]內(nèi)的所有整數(shù)中“美數(shù)”的個數(shù)是
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．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷定義域為D的可導(dǎo)函數(shù)f（x）是否是“上凸函數(shù)”的流程圖如圖所示，則下列四個函數(shù)中是“上凸函數(shù)”的是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

判斷定義域為D的可導(dǎo)函數(shù)f（x）是否是“上凸函數(shù)”的流程圖如圖所示，則下列四個函數(shù)中是“上凸函數(shù)”的是


  1. A.
    y=2x
  2. B.
    y=x2
  3. C.
    y=2x
  4. D.
    y=lnx

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

判斷定義域為D的可導(dǎo)函數(shù)f（x）是否是“上凸函數(shù)”的流程圖如圖所示，則下列四個函數(shù)中是“上凸函數(shù)”的是（ ）

A．y=2
B．y=x2
C．y=2x
D．y=ln

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