設(shè)x為實(shí)數(shù),定義{x}為不小于x的最小整數(shù),例如{5.3}=6,{-5.3}=-5,則關(guān)于x的方程{3x+4}=2x+
32
的全部實(shí)根之和為
-6
-6
分析:設(shè)2x+
3
2
=k∈Z,則x=
2k-3
4
,3x+4=k+1+
2k+3
4
,于是原方程等價(jià)于{
2k+3
4
}=-1,從而可得k=-5或-4,求出相應(yīng)的x,就可得所有實(shí)根之和.
解答:解:設(shè)2x+
3
2
=k∈Z,則x=
2k-3
4
,3x+4=k+1+
2k+3
4

于是原方程等價(jià)于{
2k+3
4
}=-1,
即-2<
2k+3
4
≤-1,
從而-
11
2
<k≤-
7
2
,即k=-5或-4.
相應(yīng)的x的值為-
13
4
,-
11
4

于是所有實(shí)根之和為-6.
故答案為:-6.
點(diǎn)評(píng):本題考查新定義,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,考查轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(附加題)設(shè)x為實(shí)數(shù),定義[x]為不小于x的最小整數(shù),例如[π]=4,[-π]=-3.
(1)關(guān)于實(shí)數(shù)x的方程[3x+1]=2x-
1
2
的全部實(shí)根之和等于
-4
-4

(2)方程x2-8[x]+7=0的所有解為
{1,
33
,
41
 ,7
}
{1,
33
41
 ,7
}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江模擬)設(shè)x為實(shí)數(shù),[x]為不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),記{x}=x-[x],則{x}的取值范圍為[0,1),現(xiàn)定義無(wú)窮數(shù)列{an}如下:a1={a},當(dāng)an≠0時(shí),an+1={
1
an
};當(dāng)an=0時(shí),an+1=0.當(dāng)
1
3
a≤
1
2
時(shí),對(duì)任意的自然數(shù)n都有an=a,則實(shí)數(shù)a的值為
2
-1
2
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江模擬)設(shè)x為實(shí)數(shù),[x]為不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),記{x}=x-[x],則{x}的取值范圍為[0,1),現(xiàn)定義無(wú)窮數(shù)列{an}如下:a1={a},當(dāng)an≠0時(shí),an+1={
1
an
};當(dāng)an=0時(shí),an+1=0.如果a=
3
,則a2013=
3
-
1
3
-
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游一中高一(上)第二次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(1-6班)(解析版) 題型:解答題

(附加題)設(shè)x為實(shí)數(shù),定義[x]為不小于x的最小整數(shù),例如[π]=4,[-π]=-3.
(1)關(guān)于實(shí)數(shù)x的方程[3x+1]=2x-的全部實(shí)根之和等于______.
(2)方程x2-8[x]+7=0的所有解為_(kāi)_____

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