已知函數(shù)y=ax是R上的減函數(shù),則函數(shù)y=loga(6+5x-x2)的單調(diào)增區(qū)間為(  )
A、(-∞,-1)
B、(-1,
5
2
C、(
5
2
,6)
D、(
5
2
,+∞)
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得0<a<1,令t=6+5x-x2 >0,求得函數(shù)y=loga(6+5x-x2)的定義域,且y=logat,本題即求函數(shù)t在定義域內(nèi)的減區(qū)間.再結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可得t=-(x-
5
2
)
2
+
49
4
 在定義域內(nèi)的減區(qū)間.
解答: 解:∵函數(shù)y=ax是R上的減函數(shù),∴0<a<1.
令t=6+5x-x2 >0,求得-1<x<6,則函數(shù)y=loga(6+5x-x2)的定義域?yàn)椋?1,6),且y=logat.
則函數(shù)y=loga(6+5x-x2)的單調(diào)增區(qū)間,即函數(shù)t在定義域內(nèi)的減區(qū)間.
結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可得t=-(x-
5
2
)
2
+
49
4
 在定義域內(nèi)的減區(qū)間為(
5
2
,6),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ax-2(a>0,且a≠1)的圖象必經(jīng)過點(diǎn)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(1,-2),則tan2α的值為( 。
A、
4
3
B、
2
3
C、
1
2
D、-
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知a•tanB=b•tanA,則△ABC一定為( 。
A、等腰三角形
B、Rt△
C、等邊三角形
D、非直角的等腰三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
C
0
n
+2
C
1
n
+22
C
2
n
+…+2n
C
n
n
=729,則
C
1
n
+
C
3
n
+
C
5
n
的值等于( 。
A、64B、32C、63D、31

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(
3
2
)等于( 。
A、-
3
B、
3
C、-1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)m∈R,則關(guān)于x的方程x2+4x+2=m有解的一個(gè)必要不充分條件是( 。
A、m>-2B、m<-2
C、m>-3D、m<-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=2x3-2x2在[-1,2]上的最大值,最小值為( 。
A、0、-3B、8、-3
C、10、8D、8、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知∠ACB=90°,AC=BC=1,BB1=2,M,N分別是B1C1和AB的中點(diǎn).
(1)求MN與底面ABC所成角的余弦值;
(2)求點(diǎn)A1到平面AB1C1的距離.

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