如下圖所示程序框圖,已知集合是程序框圖中輸出的值},集合是程序框圖中輸出的值},全集U=Z,Z為整數(shù)集,當時,等于(  )

A. B.{-3. -1,5,7} C.{-3, -1,7} D.{-3, -1,7,9}

D.

解析試題分析:依次執(zhí)行程序框圖中的語句:,;;;;,;,;,;∴,,∴.
考點:讀程序框圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

程序框圖如圖,將輸出的的值依次記為,數(shù)列{}的通項公式為=__________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知某程序框圖如圖所示,則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是(  ).

A. B. C.2 D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的的值為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

運行如圖的程序框圖,設(shè)輸出數(shù)據(jù)構(gòu)成的集合為,從集合中任取一個元素,則函數(shù)
是增函數(shù)的概率為(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

(5分)(2011•天津)閱讀如圖的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,若輸入x的值為﹣4,則輸出y的值為(         )

A.0.5 B.1 C.2 D.4 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用“輾轉(zhuǎn)相除法”求得的最大公約數(shù)是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,程序框圖的功能是(  )

A.求數(shù)列{}的前10項和(n∈N*)
B.求數(shù)列{}的前10項和(n∈N*)
C.求數(shù)列{}的前11項和(n∈N*)
D.求數(shù)列{}的前11項和(n∈N*)

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