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把“二進制”數化為“五進制”數是（   ）
A．B．C．D．
C
先轉化成“十進制”，再轉化為“五進制”數.
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

寫出求方程ax2+bx+c=0(b≠0)的根的算法.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

有一個故事是講唐代大官楊塤提拔官員的經過.他讓兩個資格職位相同的候選人解答下面這個問題，誰先答出就提拔誰.“有人在林中散步，無意中聽到幾個強盜在商量怎樣分配搶來的布匹.若每人分６匹，就剩５匹；若每人分７匹，就差８匹.問共有強盜幾人？布匹多少？”
你能用一個簡單算式求出強盜人數和布匹數嗎？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對賦值語句的描述正確的是（   ）
①可以給變量提供初值       ②將表達式的值賦給變量
③可以給一個變量重復賦值   ④不能給同一變量重復賦值
A．①②③B．①②C．②③④D．①②④

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某學校的組織結構圖如下：

則保衛(wèi)科的直接領導是________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

試求288和123的最大公約數.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

三進制數121(3)化為十進制數為     ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

二進制數的十進制數：_______________；十進制數的二進制數為：_________________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的程序圖輸出結果為sum=1320，則判斷框中應填 （    ）
A．i≥9？B．i≥10？C．i≤10？D．i≤9？

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