(文科做)數(shù)列{an}中,a3=1,Sn=an+1(n=1,2,3…).
(I)求a1,a2;
(II)求數(shù)列{an}的前n項和Sn;
(III)設(shè)bn=log2Sn,存在數(shù)列{cn}使得cn•bn+3•bn+4=1,試求數(shù)列{cn}的前n項和.
分析:(I)通過已知的關(guān)系式直接求a1,a2;
(II)利用an+1=Sn+1-Sn,與已知的關(guān)系式,推出數(shù)列{Sn}是等比數(shù)列,即可求數(shù)列{an}的前n項和Sn
(III)設(shè)bn=log2Sn,求出bn的表達式,求出數(shù)列{cn}的通項公式,通過裂項法求數(shù)列{cn}的前n項和.
解答:解:(I)∵a1=a2,a1+a2=a3,
∴2a1=a3=1,
a1=
1
2
,a2=
1
2
.…2分
(II)∵Sn=an+1=Sn+1-Sn,
2Sn=Sn+1
Sn+1
Sn
=2
,…6分
{Sn}是首項為S1=a1=
1
2
,公比為2的等比數(shù)列.
Sn=
1
2
2n-1=2n-2
.(n∈N*).…9分
(III)∵bn=log2Sn,Sn=2n-2,
∴bn=n-2,bn+3=n+1,bn+4=n+2,
cn•(n+1)(n+2)=1,cn=
1
(n+1)(n+2)
=
1
n+1
-
1
n+2
.…11分
c1+c2+…+cn=(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
n+1
-
1
n+2
)=
1
2
-
1
n+2
=
n
2n+4
.…14分
點評:本題是中檔題,考查數(shù)列遞推關(guān)系式的應用,數(shù)列通項公式的求法,前n項和的求法,考查計算能力,邏輯推理能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2006•蚌埠二模)已知等差數(shù)列{an}的首項為p,公差為d(d>0).對于不同的自然數(shù)n,直線x=an與x軸和指數(shù)函數(shù)f(x)=(
12
)x
的圖象分別交于點An與Bn(如圖所示),記Bn的坐標為(an,bn),直角梯形A1A2B2B1、A2A3B3B2的面積分別為s1和s2,一般地記直角梯形AnAn+1Bn+1Bn的面積為sn
(1)求證數(shù)列{sn}是公比絕對值小于1的等比數(shù)列;
(2)設(shè){an}的公差d=1,是否存在這樣的正整數(shù)n,構(gòu)成以bn,bn+1,bn+2為邊長的三角形?并請說明理由;
(3)(理科做,文科不做)設(shè){an}的公差d=1,是否存在這樣的實數(shù)p使得(1)中無窮等比數(shù)列{sn}各項的和S>2010?如果存在,給出一個符合條件的p值;如果不存在,請說明理由.(參考數(shù)據(jù):210=1024)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(文科做)已知點A1(2,0),A2(1,t),A3(0,b),A4(-1,t),A5(-2,0),其中t>0,b為正常數(shù).
(1)半徑為2的圓C1經(jīng)過Ai(i=1,2,…,5)這五個點,求b和t的值;
(2)橢圓C2以F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0)(c>0)為焦點,長軸長是4.若AiF1+AiF2=4(i=1,2,…,5),試用b表示t;
(3)在(2)中的橢圓C2中,兩線段長的差A1F1-A1F2,A2F1-A2F2,…,A5F1-A5F2構(gòu)成一個數(shù)列{an},求證:對n=1,2,3,4都有an+1<an.(本小題解答中用到了橢圓的第一定義與焦半徑公式,新教材實驗區(qū)的學生可不解第三小題,請學習時注意)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(文科做)數(shù)列{an}中,a3=1,Sn=an+1(n=1,2,3…).
(I)求a1,a2
(II)求數(shù)列{an}的前n項和Sn;
(III)設(shè)bn=log2Sn,存在數(shù)列{cn}使得cn•bn+3•bn+4=1,試求數(shù)列{cn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(文科做)數(shù)列{an}中,a3=1,Sn=an+1(n=1,2,3…).
(I)求a1,a2;
(II)求數(shù)列{an}的前n項和Sn;
(III)設(shè)bn=log2Sn,存在數(shù)列{cn}使得cn•bn+3•bn+4=1,試求數(shù)列{cn}的前n項和.

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