無(wú)窮數(shù)列{an}滿(mǎn)足:(λ≥0為常數(shù)).

(1)若a1=1且數(shù)列{nan}為等比數(shù)列,求λ;

(2)已知a1=1,λ=3,若50<am<80,求m

(3)若存在正整數(shù)N,使得當(dāng)nN時(shí),有an+1<an,求證:存在正整數(shù)M,使得當(dāng)nM時(shí),有an<0.

答案:
解析:

  解:(1)

  

  由為等比數(shù)列,知λn-2與n無(wú)關(guān),故λ=0.

  當(dāng)λ=0時(shí),數(shù)列是以1為首項(xiàng),以-2為公比的等比數(shù)列.

  (2)當(dāng)λ=3時(shí),

  取n為1,2,3,,累乘得:

   (n≥2).

  ∵a1=1

  

  當(dāng)n≥2時(shí),

  而a4<50,a5=56,a6>80,

  ∴m=5

  (3)當(dāng)λ=0時(shí),,說(shuō)明an+1與an異號(hào),此時(shí)不存在正整數(shù)N,使得當(dāng)nN時(shí),有an+1<an

  當(dāng)λ>0時(shí),必存在正整數(shù)N0(取大于的正整數(shù)即可),使得當(dāng)nN0時(shí),有,即存在正整數(shù)N0,使得當(dāng)nN0時(shí),有

  因?yàn)榇嬖谡麛?shù)N,使得當(dāng)n>N時(shí),恒有an+1<an成立,

  取N1N0N的較大者,則必存在正整數(shù)MN1,使得當(dāng)nM時(shí),an<0.

  ∴存在正整數(shù)M,使得當(dāng)nM時(shí),有an<0.

  命題意圖:數(shù)列中涉及恒成立或存在性的問(wèn)題,往往和最大(小)值及單調(diào)性有關(guān),常見(jiàn)做法是用an+1和an進(jìn)行作差、作商、比較或構(gòu)造函數(shù)來(lái)判斷;通過(guò)本題的練習(xí),希望學(xué)生能根據(jù)題目的條件和結(jié)論獲取信息,抓住特點(diǎn),進(jìn)行代數(shù)推理論證;本題第(3)問(wèn)也可用反證法說(shuō)明,解題中要重視它的運(yùn)用.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•房山區(qū)一模)對(duì)于實(shí)數(shù)x,將滿(mǎn)足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實(shí)數(shù)y稱(chēng)為實(shí)數(shù)x的小數(shù)部分,用記號(hào)<x>表示.例<1.2>=0.2,<-1.2>=0.8,<
8
7
>=
1
7
.對(duì)于實(shí)數(shù)a,無(wú)窮數(shù)列{an}滿(mǎn)足如下條件:a1=<a>,an+1=
1
an
 an≠0
0        an=0
,其中n=1,2,3,….
(Ⅰ)若a=
2
,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)當(dāng)a>
1
4
時(shí),對(duì)任意的n∈N+,都有an=a,求符合要求的實(shí)數(shù)a構(gòu)成的集合A;
(Ⅲ)若a是有理數(shù),設(shè)a=
p
q
 (p是整數(shù),q是正整數(shù),p,q互質(zhì)),對(duì)于大于q的任意正整數(shù)n,是否都有an=0成立,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•上海)已知函數(shù)f(x)=2-|x|,無(wú)窮數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=f(an),n∈N*
(1)若a1=0,求a2,a3,a4;
(2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比數(shù)列,求a1的值
(3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的a1,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•楊浦區(qū)一模)對(duì)于實(shí)數(shù)a,將滿(mǎn)足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實(shí)數(shù)y稱(chēng)為實(shí)數(shù)x的小數(shù)部分,用記號(hào)||x||表示,對(duì)于實(shí)數(shù)a,無(wú)窮數(shù)列{an}滿(mǎn)足如下條件:a1=|a,an+1=
||
1
an
 ||,an≠0
0,an=0
其中n=1,2,3,…
(1)若a=
2
,求數(shù)列{an};
(2)當(dāng)a
1
4
時(shí),對(duì)任意的n∈N*,都有an=a,求符合要求的實(shí)數(shù)a構(gòu)成的集合A.
(3)若a是有理數(shù),設(shè)a=
p
q
 (p 是整數(shù),q是正整數(shù),p、q互質(zhì)),問(wèn)對(duì)于大于q的任意正整數(shù)n,是否都有an=0成立,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知無(wú)窮數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=2,數(shù)列{(
1
2
)an}
是各項(xiàng)和等于
2b
2b+2-4
的無(wú)窮等比數(shù)列,其中常數(shù)b是正整數(shù).
(1)求無(wú)窮等比數(shù)列{(
1
2
)an}
的公比和數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在無(wú)窮等比數(shù)列{bn}中,b1=a1,b2=a2,試找出一個(gè)b的具體值,使得數(shù)列{bn}的任意項(xiàng)都在數(shù)列{an}中;試找出一個(gè)b的具體值,使得數(shù)列{bn}的項(xiàng)不都在數(shù)列{an}中,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(3)對(duì)于問(wèn)題(2)繼續(xù)進(jìn)行研究,探究當(dāng)且僅當(dāng)b取怎樣的值時(shí),數(shù)列{bn}的任意項(xiàng)都在數(shù)列{an}中,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于實(shí)數(shù)x,將滿(mǎn)足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實(shí)數(shù)y稱(chēng)為實(shí)數(shù)x的小數(shù)部分,用記號(hào){x}表示.例如{1.2}=0.2,{-1.2}=0.8,{
8
7
}=
1
7
.對(duì)于實(shí)數(shù)a,無(wú)窮數(shù)列{an}滿(mǎn)足如下條件:a1={a},an+1=
1
an
  ,an≠0
0, an=0
  其中n=1,2,3,….
(1)若a=
2
,求a2,a3 并猜想數(shù)列{a}的通項(xiàng)公式(不需要證明);
(2)當(dāng)a>
1
4
時(shí),對(duì)任意的n∈N*,都有an=a,求符合要求的實(shí)數(shù)a構(gòu)成的集合A;
(3)若a是有理數(shù),設(shè)a=
p
q
 (p是整數(shù),q是正整數(shù),p,q互質(zhì)),對(duì)于大于q的任意正整數(shù)n,是否都有an=0成立,證明你的結(jié)論.

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